Osobine ličnosti kao medijatori u relacijama stilova roditeljstva i samopoštovanja učenika osnovnih škola
Journal Title: Nastava i vaspitanje/ Studies in Teaching and Education - Year 2018, Vol 67, Issue 3
Abstract
Rezultati dosadašnjih istraživanja ukazali su na povezanost stilova roditeljstva i samopoštovanja adolescenata, ali se još uvek nedovoljno zna o mehanizmima koji stoje u osnovi tih relacija. Stoga je cilj ovog istraživanja bio da se ispita uloga osobina ličnosti kao medijatora u odnosu između stilova roditeljstva i samopoštovanja adolescenata. Na uzorku od 450 učenika osnovnih škola (53,6% devojčica, 46,4% dečaka) uzrasta od 13 do 15 godina primenjeni su upitnik interpersonalnih ponašanja roditelja, Rozenbergova skala samopoštovanja i inventar za procenu osobina ličnosti BFI. Prediktori su bili podrška od strane oca/majke, kriterijum samopoštovanje, a medijatori osobine ličnosti. Rezultati medijatorskih analiza indikuju da su svi testirani modeli direktnih i indirektnih efekata statistički značajni. Bootstrapping pokazatelj ukazuje na to da su ekstraverzija, savesnost, prijatnost i otvorenost prema iskustvu statistički značajni medijatori testiranih relacija, dok jedino neuroticizam nije. Osnovni zaključak našeg istraživanja je da odnosi između stilova roditeljstva i samopoštovanja dece dele složen prostor merenja i da te relacije zavise od sklopa ličnosti dece. Takođe, rezultati pokazuju da su efekti stilova roditeljstva očeva i majki na samopoštovanje dece gotovo izjednačeni. Dobijeni nalazi doprinose boljem razumevanju uticaja roditelja na razvoj samopoštovanja mladih, kao i saznanjima korisnim za praktičan savetodavni i pedagoški rad.
Authors and Affiliations
Šakan Dušana, Bojanić Željka, Knežević Zorica
Keywords
Related Articles
- EP ID EP703985
- DOI www.doi.org/10.5937/nasvas1803507S
- Views 65
- Downloads 0
Koliko i kako se učitelji individualno usavršavaju u oblasti muzičke kulture
Stručno usavršavanje, deo profesionalnog razvoja nastavnika, mnogo doprinosi potvrđivanju i proširivanju njihovih kompetencija koje su im potrebne u radu. Kompetencije učitelja u oblasti muzičke kulture moraju tokom radn...
A comparison of individual qualities of resiliency in adolescents with mild intellectual disability and typically developing adolescents
Intellectual disability (ID) is a chronic adversity that increases the likelihood of negative developmental outcomes. The aim of this research is to examine differences between adolescents with mild ID and typically deve...
Kontekstualni okvir i prevencija sindroma sagorevanja profesionalaca u vaspitno-obrazovnim ustanovama
Sindrom sagorevanja je široko proučavan fenomen i nalazi se u istraživačkom fokusu velikog broja nauka. Rezultati istraživanja pokazuju nadmoćnost kontekstualnih u odnosu na individualne faktore za njegov nastanak i razv...
Odustajanje od školovanja - analiza studija slučaja iz ugla ekološkog pristupa
Osipanje učenika ima dalekosežne posledice za pojedinca i društvo. Ovim problemom bavimo se kroz analizu studija slučaja 12 dece (osnovna i srednja škola) koja su napustila školu ili su pod rizikom da to učine, iz ugla B...
Uloga stručne prakse u obrazovanju budućeg kadra u hotelijerstvu i turizmu
Turizam podstiče rad velikog broja malih i srednjih preduzeća, kroz čiju aktivnost se obezbeđuje porast broja zaposlenih. Prateći trendove, visokoškolske ustanove nastoje da obezbede stručnjake koji će biti nosioci buduć...