Koliko i kako se učitelji individualno usavršavaju u oblasti muzičke kulture
Journal Title: Nastava i vaspitanje/ Studies in Teaching and Education - Year 2015, Vol 64, Issue 3
Abstract
Stručno usavršavanje, deo profesionalnog razvoja nastavnika, mnogo doprinosi potvrđivanju i proširivanju njihovih kompetencija koje su im potrebne u radu. Kompetencije učitelja u oblasti muzičke kulture moraju tokom radnog veka da se održavaju i unapređuju kroz individualno i institucionalno stručno usavršavanje. Rad se bavi pitanjem individualnog usavršavanja učitelja u oblasti muzičke kulture kroz razmatranje značaja ovog vida usavršavanja za održavanje i razvoj kompetencija. Cilj i zadaci istraživanja odnose se na pitanje koliko se učitelji individualno usavršavaju i koje vidove praktikuju. Anketom je obuhvaćeno 411 učitelja centralne Srbije. Rezultati istraživanja pokazuju da trećina ispitanika uopšte ne praktikuje individualno usavršavanje. Ispitanici koji se usavršavaju to čine kroz konsultacije sa kolegama i kroz održavanje veština sviranja.
Authors and Affiliations
Sudžilovski Danijela
Keywords
Related Articles
- EP ID EP705468
- DOI www.doi.org/10.5937/nasvas1503521S
- Views 55
- Downloads 0
Polne i uzrasne razlike u ispoljavanju nedisciplinovanog ponašanja tokom nastave
U fokusu ovog rada je fenomen školske nediscipline koji se u istraživanjima pokazao kao bitan remeteći činilac odvijanja nastave. Ciljevi ovog istraživanja bili su utvrđivanje polnih i starosnih razlika u ispoljavanju ne...
Evaluation of the “Kindergarten from Home” Programme during the COVID-19 Pandemic
The COVID-19 pandemic has resulted in major changes in education around the world. Ac- cording to UNESCO, due to the adoption of precautionary measures to combat the spread of the disease, over 1.5 billion students and...
Stilske figure u nastavnim programima za srpski jezik u mlađim razredima osnovne škole
Rad se zasniva na analizi sadržaja programa nastave i učenja za predmet srpski jezik od prvog do četvrtog razreda osnovne škole čiji su ciljevi da se utvrdi koliko su programska rešenja kojima se reguliše učenje o stilsk...
Values of Pre-Service Music Teachers in Turkey
The aim of this study is to investigate the representation of values among pre-service music teachers. The study group consisted of 278 pre-service music teachers studying at state universities in different regions of T...
Povezanost fizičkih sposobnosti učenika osmog razreda osnovne škole sa sportsko-specifičnim veštinama u nastavi fizičkog vaspitanja
Da bi se ostvarila kvalitetnija nastava fizičkog vaspitanja, učenici treba da budu uključeni u raznovrsne sportske aktivnosti koje unapređuju nivo fizičkih sposobnosti i osnovnih motoričkih veština, s obzirom na to da po...