ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ У ТВОРЧИХ ВНЗ

Abstract

У статті розглядаються питання мотивації навчання та емоційного стану як першооснови навчально-пізнавальної діяльності студентів-іноземців як особистостей у процесі навчання української мови як іноземної, що впливає на формування професійних інтересів студентів творчих спеціальностей вищої школи України. Розвиток мотивації залежить від діяльності викладача, завдання якого полягає в організації навчального процесу з максимальною можливою для виконання педагогічних умов ефективністю.

Authors and Affiliations

Irina DROZDOVA, Nadezhda ZOLOTUKHINA

Keywords

Related Articles

PECULIARITIES OF FOREIGHN LANGUAGE STUDY COMMUNICATIVE METHOD IN TECHNICAL HIGHEREDUCATIONAL ESTABLISHMENTS

The article analyses the peculiarities of the communicative method use, considers the peculiarities of the interactive methods application at the lessons of the English language in the higher educational establishments o...

ПРОФЕСІЙНА НАДІЙНІСТЬ ВИКЛАДАЧА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ: СКЛАДОВІ ТА ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ

В статті подано визначення професійної надійності викладача фізичного виховання. Формулюванню визначення передував щільний аналіз ряду підходів й поглядів до проблеми надійності. Цей аналіз дозволив розробити структурно-...

THE ROLE OF AVIATION PEDAGOGY IN THE PROFESSIONAL TRAINING OF CADET-PILOT IN THE CONDITIONS OF MULTIPLE HMES (higher military educational school)

An analysis of the educational process showed that in the multidisciplinary Higher Education Institution, the fostering of the commitment to the flying business of the cadet-pilot is carried out by the flying corporate a...

AUDIENCE AND OUT-OF-CLASS STUDENTS SELF-STUDY AS AN ESSENTIAL COMPONENT OF FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE ENGINEERS WITH THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGIES

Abstract. According to the nowadays needs, the teacher's task is to preserve and focus attention on basic knowledge, in order to make students free from memory of excessive information material that is rapidly changing....

THEORETICAL AND METHODOLOGICAL BASIS OF ACTIVE TOURISM

The article deals with the theoretical and methodological principles of active tourism, analyzes the subject fields and defines common features of the types of active recreational tourism and tourist and sports activitie...

Download PDF file
  • EP ID EP288703
  • DOI -
  • Views 169
  • Downloads 0

How To Cite

Irina DROZDOVA, Nadezhda ZOLOTUKHINA (2018). ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ У ТВОРЧИХ ВНЗ. Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки, 3(3), 83-87. https://europub.co.uk/articles/-A-288703