Pamięć tekstu jako kategoria diagnozy logopedycznej
Journal Title: Logopedia - Year 2010, Vol 0, Issue 39
Abstract
Artykuł jest próbą zdefiniowania pojęcia pamięci tekstu, które jest pojęciem nowym, w ocenie zdolności językowych człowieka. Wprowadzenie kategorii pamięci tekstu wynika z badań nad narracją w schizofrenii i ma swoje oparcie w formułowanej przez autora neurosieciowej teorii narracji. W odniesieniu do psychologicznych modeli pamięci, pamięć tekstu jest funkcją pamięci operacyjnej, wykorzystującą język do zapamiętywania, przechowywania i odtwarzania informacji zorganizowanych w sposób narracyjny. W dalszej kolejności autor omawia wstępne badania pamięci tekstu w normie i patologii mowy, aby skupić się na perspektywach konstruowania narzędzi diagnozujących to zjawisko.
Authors and Affiliations
TOMASZ WOŹNIAK
Keywords
Related Articles
- EP ID EP73416
- DOI -
- Views 84
- Downloads 0
Wpływ wybranych zaburzeń morfologiczno-czynnościowych w obszarze ustno-twarzowym na jakość artykulacji u dzieci w wieku 5–7 lat
Streszczenie Prezentowane w niniejszym artykule badania dotyczą korelacji warunków morfologiczno-czynnościowych i artykulacji u dzieci w wieku od 5 do 7 lat. Wyniki tych badań potwierdzają, że istnieje związek między wy...
Dynamika obrazu zaburzeń językowych, poznawczych i emocjonalno-społecznych u pacjenta po urazie czaszkowo-mózgowym
Konsekwencje pourazowych uszkodzeń mózgu charakteryzują się różnorodnością i dynamiką objawów patologicznych, do których zalicza się: zakłócenia funkcji wegetatywnych, ograniczenie sprawności motorycznych, zaburzenia mow...
Obrazkowy Test Słownikowy – Rozumienie (OTSR) w diagnostyce logopedycznej dzieci z uszkodzonym słuchem
W artykule poruszona jest problematyka możliwości posługiwania się obrazkowymi testami rozumienia słów w diagnostyce logopedycznej osób z uszkodzeniami słuchu (US). Prezentowany jest przykład dostosowania procedury i int...
Czy logopeda wywołuje głoski?
Autorka przedstawia rozważania dotyczące wywoływania głosek. W kolejnych rozdziałach rozważa różne problemy związane z podjętym tematem. Wymienia sytuacje, w których logopeda uczy głosek, a także analizuje metody opisu n...
Wizerunek i samoocena logopedy
Streszczenie W artykule przedstawiono badania i opinie dotyczące wizerunku i samooceny logopedy. Poruszono też kwestie związane z jego tożsamością , wykształceniem i wyceną usług logopedycznych. Omówiono również proble...