Partnerskie relacje rodziny i szkoły w tworzeniu optymalnych warunków procesu edukacji

Journal Title: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna - Year 2017, Vol 9, Issue 1

Abstract

Partner Relations of the Family and the School in Creating the Optimal Conditions of the Educational Process A partnership understood as the tool of the social responsibility is a process guaranteeing the voluntary participation of partners from various sectors in order to achieve the best benefits. In the aspect of the school the idea of a partnership has a great importance. In contemporary school reality there is no place for action without cooperation. The close cooperation of the school and families influence the productivity of education and teaching.

Authors and Affiliations

URSZULA ORDON, Agnieszka Katarzyna Gębora

Keywords

Related Articles

Wielokulturowe pejzaże sztuki „Radio Luksemburg” — twórczość w teorii i praktyce edukacyjnej

W artykule omówiono Projekt „Wielokulturowe pejzaże sztuki i edukacji «Radio Luksemburg»”.

Rozważania o kompetencjach pedagogicznych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej

Considering the Pedagogical Competence of the Early Primary School EducationTeachers The specific character of the teaching and educational activities within the early primary school education requires teachers to have...

Face to face czy Facebook — czyli jak wspierać młodzież w rozwiązywaniu dylematów życiowych w zmieniającym się świecie?

Face to Face or Facebook — How to Support the Youth in Solving Life Dilemmas in a Changing World? The aim of the article is to present dilemmas of contemporary youth and their dynamics on the example of the original pro...

Walory poznawcze pytań dzieci w wieku wczesnoszkolnym

Cognitive Values of Questions of Early School Children The article is devoted to cognitive values of questions of early school children. The author presents not only results of own research but also delineates conceptio...

Znaczenie nowych mediów cyfrowych w przygotowaniu zawodowym nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w kontekście potrzeb modernizacji procesu dydaktycznego

The Importance of New Digital Media in Early Childhood Teacher Training in the Context of the Modernization of Didactic Process This article aims to show the importance of the role of new digital media in preparing prof...

Download PDF file
  • EP ID EP317797
  • DOI -
  • Views 77
  • Downloads 0

How To Cite

URSZULA ORDON, Agnieszka Katarzyna Gębora (2017). Partnerskie relacje rodziny i szkoły w tworzeniu optymalnych warunków procesu edukacji. Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 9(1), 57-64. https://europub.co.uk/articles/-A-317797