ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОЇ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА ОСНОВІ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ

Abstract

У статті розкрито поняття мовно-методичної компетентності у контексті підготовки вчителя іноземних мов як соціально-зрілої особистості, вказано на види та особливості мовно-методичної компетентності, схарактеризовано компетентнісний підхід в умовах педагогічної професійної підготовки вчителів початкових класів з іноземної мови. У статті представлений порівняльний аналіз навчальних планів зі спеціальностей, які здійснюють підготовку вчителів іноземної мови; розкрита технологія контекстового навчання, реалізація структурнофункціональної моделі підготовки майбутнього вчителя іноземної мови у початковій школі та соціально-зрілої й конкурентоспроможної особистості.

Authors and Affiliations

Олександра Божок, Ольга Cурмач

Keywords

Related Articles

Лінгвістична основа вивчення прагматики простого речення майбутнім учителем української мови і літератури

Теоретичному обґрунтуванню підлягає прагматична парадигма сучасного синтаксису простого речення в умовах навчання в педагогічному виші, зокрема концептуалізації антропологічного аспекту сучасної мовознавчої та дидактично...

ФАКТОР ІНТЕЛЕКТУ В РОЗВИТКУ ОБДАРОВАНОЇ ОСОБИСТОСТІ

У статті проаналізовано природу інтелекту обдарованої особистості. Показана роль індивідуальних чинників (генетичних, психічних) у розвитку інтелекту обдарованих дітей та можливості посилення їхнього творчого потенціалу...

Попечительські ради як орган державно-громадського управління навчальними закладами (ХІХ – початок ХХ століття)

У статті розкрито передумови створення попечительських рад та з’ясовано, що на початку ХІХ століття з’являється посада попечителя навчального округу, в обов’язки якого входили не тільки організаційні питання, а й контрол...

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ

У статті досліджено актуальну проблему навчальної діяльності, яка потребує подальшого вивчення, зумовлену вимогами сучасного суспільства до знань та новими умовами освітнього процесу; з’ясовано сутність мотивації навчаль...

МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ПЕДАГОГІЧНОМУ КОЛЕДЖІ

У статті представлена авторська модель формування громадянської компетентності майбутніх учителів початкової школи в педагогічному коледжі. Обґрунтована необхідність розробки зазначеної моделі. Наведено опис моделі форму...

Download PDF file
  • EP ID EP333698
  • DOI -
  • Views 99
  • Downloads 0

How To Cite

Олександра Божок, Ольга Cурмач (2017). ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОЇ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА ОСНОВІ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи, 1(2), -. https://europub.co.uk/articles/-A-333698