PEDAGOGINĖS PRAKTIKOS VADYBA RENGIANT DALYKINIO UGDYMO PEDAGOGUS

Abstract

Straipsnyje analizuojama pedagoginės praktikos vadybos patirtis, problemos, perspektyvos rengiant dalyko pedagogus universitetinėse studijose. Apžvelgiamos Lietuvos universitetų pedagoginės praktikos organizavimo modelių esminės kryptys, rengiant dalyko pedagogus, pateikiama dalyko pedagogikos studijų programos pedagoginės praktikos koncepcija, nagrinėjami pedagoginės praktikos, atliekamos bazinėse mokyklose aktualijos, pristatomi studentų nuomonės tyrimo duomenys apie pedagoginės praktikos vadybą praktinio mokymo metu.

Authors and Affiliations

Elytė Barzdžiukienė, Renata Jarovaitienė, Vidimantas Raudys

Keywords

Related Articles

VERTYBINĖS VADYBOS ĮGYVENDINIMAS – ES SVVĮ LYGINAMOJI STUDIJA

Verte skatinama vadyba – nauja valdymo koncepcija, paremta skatinimu ir įgyvendinimu sprendimų priėmimo procese reikšmių, susijusių su žmogiškaisiais ištekliais, aplinka, etika, morale, bendruomenės plėtra, abipuse nauda...

DIRBANČIŲ ASMENŲ ĮSITRAUKIANTIS DALYVAVIMAS VIRTUALIOSE INTERNETINĖSE BENDRUOMENĖSE

Straipsnyje pateikiamas savireguliacinio mokymosi virtualiose internetinėse bendruomenėse modelis ir pristatomas tyrimas apie dirbančių asmenų aktyvaus įsitraukimo į virtualias internetines bendruomenes priklausomybę nuo...

THE ACCESSIBILITY OF ELECTRONIC GOVERNMENTAL SERVICES FOR BUSINESS IN UTENA REGION

As informational and communication technologies are more common in the state sector, more governmental services are provided in electronic version too. The accessibility of services is becoming a topical issue not only i...

CHANGE OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING METHODS IN A COLLEGE: FROM TRADITIONAL TO INNOVATIVE

The article reveals the teaching methods, which are used for deepening of the foreign language communication skills. The scientific problem of the article – it is possible to notice that there is a lack of variety of the...

KAIMO TURIZMO PROJEKTŲ VALDYMO SPECIALISTŲ KOMPETENCIJŲ LIETUVOJE TYRIMAS

Straipsnyje pateikiamiEuropos žemės ūkio fondo kaimo plėtrai remiamų kaimo turizmo projektų Lietuvoje valdymo ir šių projektų iniciatorių bei vykdytojų kompetencijos projektų valdymo klausimais tyrimo rezultatai. Tyrimas...

Download PDF file
  • EP ID EP136196
  • DOI -
  • Views 108
  • Downloads 0

How To Cite

Elytė Barzdžiukienė, Renata Jarovaitienė, Vidimantas Raudys (2013). PEDAGOGINĖS PRAKTIKOS VADYBA RENGIANT DALYKINIO UGDYMO PEDAGOGUS. Role of Higher Education Institutions in Society: Challenges, Tendencies and Perspectives, 1(2), 23-30. https://europub.co.uk/articles/-A-136196