Передумови розвитку полікультурної освіти учнівської молоді у Франції

Abstract

У статті проаналізовано умови, що сприяли розвитку полікультурної освіти та виховання учнівської молоді у Франції наприкінці ХХ ст. Указано на інтенсифікацію процесів імміграції, що стали каталізатором цього процесу. Зазначено умови навчання іноземних школярів, які відвідували французькі школи, та констатовано відсутність будь-яких дій, які полегшили б цей процес. Проаналізовано діяльність класів інтеграції, що після 1970 р. почали створюватися для полегшення навчання дітей-іммігрантів. Показано особливості мовної освіти таких учнів, яка включала вивчення як рідної мови, так і культури країни їхнього походження. Звернено увагу на особливості підготовки педагогів до реалізації завдань полікультурної освіти.

Authors and Affiliations

Аліна Леснянська-Дощак

Keywords

Related Articles

Внесок Я. А. Коменського в розвиток теорії виховання

У статті розглядається внесок Я. А. Коменського в розвиток теорії виховання. У контексті проведеного дослідження нами виявлено, що педагог обґрунтував систему виховної роботи, яка має починатися з материнської школи, при...

Освіта людей третього віку як засіб соціальної адаптації та інтеграції

У статті проаналізовано соціально-адаптаційні можливості освіти людей похилого віку. Розглянуто університети третього віку як засіб інтеграції літніх людей в активні соціальні відносини та один із інноваційних інструмент...

«Золоте правило дидактики» Я. А. Коменського в сучасній мистецькій освіті

У статті розглянуто можливості застосування в сучасній мистецькій освіті принципу наочності, який Я. А. Коменський називав «золотим правилом дидактики». Обґрунтовано актуальність постійного вивчення питання застосування...

Роль соціокультурної компетентності у професійній діяльності майбутніх судноводіїв

У статті визначено роль соціокультурної компетентності у професійній діяльності майбутніх судноводіїв. Проаналізовано умови праці в багатонаціональному екіпажі. Виявлено значущість соціокультурних знань для роботи з пред...

The usage particularities of innovative foreign experience in professional-practical preparation of future technology teachers in Ukraine

The article examines the problems and perspectives of utilization of innovative foreign educational experience in practical training of students in order to improve the professional and practical development of future t...

Download PDF file
  • EP ID EP345641
  • DOI -
  • Views 80
  • Downloads 0

How To Cite

Аліна Леснянська-Дощак (2017). Передумови розвитку полікультурної освіти учнівської молоді у Франції. Збірник наукових праць "Педагогічний альманах", 3(35), 294-299. https://europub.co.uk/articles/-A-345641