Перспективи театрально-педагогічної підготовки майбутніх педагогів у системі професійної освіти
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 1, Issue 29
Abstract
Статтю присвячено проблемі визначення перспектив театрально-педагогічної підготовки майбутніх педагогів у системі вищої школи. Автором узагальнено результати експериментально-дослідницької роботи щодо загальнодидактичних засад діяльності студентського театру в системі професійної підготовки майбутніх педагогів, що дало можливість обґрунтувати подальші перспективи досліджуваної теми. Обґрунтування перспектив театрально-педагогічної підготовки педагогів у системі професійної освіти як цілеспрямованого процесу, у ході якого набуваються нові знання, формуються уміння, розширюється й поглиблюється усвідомлення життєвих явищ, збагачуються здібності особистості та її творчий потенціал, пов’язане з трьома аспектами підготовки майстра педагогічної дії – теоретичним, методичним і практичним.
Authors and Affiliations
Лідія Лимаренко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP330818
- DOI -
- Views 98
- Downloads 0
Класична філологія як складова підготовки майбутніх фахівців-мовників (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)
У статті розглянуто класичну філологію як один з основних компонентів підготовки майбутніх фахівців-мовників на історико-філологічних і філософських факультетах у вищих навчальних закладах України у другій половині ХІХ –...
Problem-based learning versus traditional learning: general overview
It has been argued and showed in various contemporary studies and surveys that problem-based learning (PBL) is more effective technique in education system than a traditional one and is gaining popularity in higher educa...
Моральна самосвідомість майбутнього корекційного педагога: шляхи формування у вищій школі
У статті визначаються сучасні підходи до формування професійної етичної культури корекційного педагога, якому під час роботи необхідно дотримуватися специфічних професійних і етичних якостей у системі «вчитель-учень». Рі...
Особливості ефективного впровадження компетентнісного підходу при навчанні англійської мови курсантів Морського коледжу Херсонської державної морської академії
У статті розглядається проблема ефективного впровадження компетентнісного підходу при навчанні англійської мови курсантів морського коледжу Херсонської державної морської академії (МК ХДМА); акцентується увага на послідо...
Регіональний аспект державно-громадського управління професійним навчальним закладом
Аналізуються форми взаємин владних структур і громадськості у сталому розвитку професійної освіти і навчання, залучення до управління професійним навчальним закладом стейкхолдерів. Досліджується практика співпраці із роб...