Підготовка майбутніх учителів технологій до роботи з творчо обдарованими учнями під час виконання ними дипломних робіт
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 3, Issue 31
Abstract
Статтю присвячено проблемі підготовки майбутніх учителів технологій до роботи з учнями, що мають задатки до творчої діяльності. Автор показує важливість цього напрямку роботи й пропонує власне бачення шляхів підвищення його ефективності. Ним розроблено тематику дипломних робіт, виконання яких орієнтоване на розвиток готовності вчителя до організації роботи з творчо обдарованими учнями. Тут же подається орієнтовний зміст такого виду дипломних робіт, дається пояснення окремих розділів та їх пунктів. Стаття може бути корисна науковцям, які займаються проблемою професійної підготовки майбутніх учителів не лише технологій, а й інших суміжних предметів – наприклад, фізики, хімії, біології. Очевидною є й її користь для випускників університетів, які випускають учителів технологій.
Authors and Affiliations
Сергій Ярема
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331479
- DOI -
- Views 114
- Downloads 0
Критерії та показники сформованості ключових компетентностей учителів біології
Для створення ефективної системи роботи з підвищення кваліфікації вчителів біології в системі післядипломної педагогічної освіти та забезпечення високого рівня розвитку в них предметної (біологічної, екологічної), методи...
Місце і роль осередку гендерної освіти у освітньо-виховному просторі вищого навчального закладу
У статті об’єктивно обґрунтовано важливу роль осередків гендерної освіти в наданні інформаційно-методичної та науково-практичної підтримки викладацького складу та студентській молоді щодо впровадження в навчально-виховни...
Виявлення творчих якостей дитини дошкільного віку
Статтю присвячено особливостям дитини дошкільного віку. Було встановлено, що дошкільний вік вважається сприятливим періодом для прояву особистості дитини в різних галузях знань і творчості. Визначено, що головною особлив...
Передумови розвитку полікультурної освіти учнівської молоді у Франції
У статті проаналізовано умови, що сприяли розвитку полікультурної освіти та виховання учнівської молоді у Франції наприкінці ХХ ст. Указано на інтенсифікацію процесів імміграції, що стали каталізатором цього процесу. Заз...
Ігрові технології навчання як одна з педагогічних умов формування економічної компетентності майбутніх молодших спеціалістів готельного та ресторанного обслуговування
У статті розкрито сутність і механізми застосування ігрових технологій при викладанні економічних дисциплін. Проаналізовано останні наукові дослідження та публікації з визначеної тематики. Обґрунтовано використання ігров...