Підсистема вправ для формування лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні на уроках країнознавства
Journal Title: Іноземні мови - Year 2015, Vol 84, Issue 4
Abstract
У статті представлено підсистему вправ для формування лінгвосоціокультурної компетентності старшокласників у процесі англомовного читання у курсі за вибором “Країнознавство”. Уточнені етапи формування лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні країнознавчих текстів, проаналізовані групи вправ наведеної підсистеми. Описано приклади до кожної групи і підгрупи вправ, які відображають специфіку формування лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні країнознавчих текстів. The article presents the subsystem of exercises for forming socio-cultural competence while teaching reading to high school students at the lessons of country study. The stages of forming socio-cultural competence to high school students, while teaching them reading country study texts have been specified. The groups of exercises of the subsystem have been analyzed. In accordance with the defined stages the classification of exercises for forming socio-cultural competence to high school students based on the special criteria has been suggested. The examples of exercises to each of the groups, revealing the peculiarities of forming socio-cultural competence to high school students, while teaching them reading at the lessons of country study, have been provided and described, using the suggested classification.
Authors and Affiliations
Н. В. Осадча
Keywords
Related Articles
- EP ID EP280505
- DOI 10.32589/im.v0i4.122495
- Views 93
- Downloads 0
Комплекс вправ для формування в студентів першого курсу лексичної компетентності в новогрецькій мові з використанням мультфільму
У цій публікації представлено комплекс вправ для формування в студентів першого курсу рецептивної лексичної компетентності в новогрецькій мові за темою «Το Φαγητό (Їжа)» з використанням мультфільму «Πέππα το γουρουνάκι (...
Мультимедійний наочний посібник «Las Navidades en España»: два користувачі - два формати
У статті презентовано два формати розробленого авторкою мультимедійного наочного посібника. Перший формат призначено для учителя / викладача іспанської мови; другий – для самостійної роботи старшокласника / студента. In...
Англійсько-український голосарій термінів з методики навчання іноземних мов і культур
Англійсько-український глосарій термінів з методики навчання іноземних мов і культур налічує 396 лексичних одиниць, що позначають основні поняття методичної науки, педагогіки, лінгвістики, теорії та практики перекладу, і...
Критерії оцінювання результатів диференційованого навчання професійно орієнтованого англомовного спілкування майбутніх ІТ-фахівців
Предметом цієї статті є критерії оцінювання результатів диференційованого навчання професійно орієнтованого англомовного спілкування майбутніх ІТ-фахівців. Визначено, що критерії як інструменти оцінювання повинні бути чі...
The English lesson plan “Proliferation of weapons of mass destruction”
This work is a scenario of the English lesson dealing with the discussion of one of the greatest problems humanity currently faces. It comprises a series of activities designed for university students learning English at...