Підсистема вправ для формування лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні на уроках країнознавства

Journal Title: Іноземні мови - Year 2015, Vol 84, Issue 4

Abstract

У статті представлено підсистему вправ для формування лінгвосоціокультурної компетентності старшокласників у процесі англомовного читання у курсі за вибором “Країнознавство”. Уточнені етапи формування лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні країнознавчих текстів, проаналізовані групи вправ наведеної підсистеми. Описано приклади до кожної групи і підгрупи вправ, які відображають специфіку формування лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні країнознавчих текстів. The article presents the subsystem of exercises for forming socio-cultural competence while teaching reading to high school students at the lessons of country study. The stages of forming socio-cultural competence to high school students, while teaching them reading country study texts have been specified. The groups of exercises of the subsystem have been analyzed. In accordance with the defined stages the classification of exercises for forming socio-cultural competence to high school students based on the special criteria has been suggested. The examples of exercises to each of the groups, revealing the peculiarities of forming socio-cultural competence to high school students, while teaching them reading at the lessons of country study, have been provided and described, using the suggested classification.

Authors and Affiliations

Н. В. Осадча

Keywords

Related Articles

Кейс «A l’agence de voyage» для розвитку лінгвосоціокультурної компетентності у франкомовному говорінні студентів другого курсу

У цій публікації представлено кейс для розвитку в студентів другого курсу лінгвосоціокультурної компетентності у франкомовному говорінні в процесі аудиторної роботи над темою «Les voyages» за кейс-методом. This publicati...

Комплекс мультимедійних вправ для розвитку в студентів третього курсу лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному аудіюванні в процесі самостійної роботи з автентичним відеоматеріалом

У цій публікації представлено комплекс мультимедійних вправ для розвитку в студентів третього курсу лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному аудіюванні. Вправи виконуються у позааудиторній самостійній роботі з...

Електронний кейс як засіб формування у майбутніх менеджерів туризму міжкультурної компетентності

У статті представлено електронні кейси «Turismo ecológico en Costa Rica» й «Ecotourism in Australia» як приклад сучасного засобу професійно орієнтованого навчання іноземної мови майбутніх менеджерів туризму. Описано зміс...

Система вправ для формування соціокультурної компетентності у майбутніх викладачів англійської мови засобами інформаційно-дослідницького проекту

У статті розглядається система вправ для формування соціокультурної компетентності у майбутніх викладачів англійської мови з використанням інформаційно-дослідницького проекту. Визначено компоненти змісту формування соціо...

The fragment of the German language lesson for developing second-year students’ speaking skills using a hot issue socio-cultural collage

This work presents the fragment of the German language lesson for developing second-year philology majors’ speaking skills, particularly producing argumentative monologues, using up-to-date authentic videos and the theme...

Download PDF file
  • EP ID EP280505
  • DOI 10.32589/im.v0i4.122495
  • Views 116
  • Downloads 0

How To Cite

Н. В. Осадча (2015). Підсистема вправ для формування лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні на уроках країнознавства. Іноземні мови, 84(4), 11-18. https://europub.co.uk/articles/-A-280505