План-конспект уроку-конкурсу з французької мови у 4 класі (тема “Les animaux”)
Journal Title: Іноземні мови - Year 2015, Vol 81, Issue 1
Abstract
У статті пропонується приклад нетрадиційного уроку французької мови в початковій школі – уроку-конкурсу. Запропонований урок-конкурс проводиться у 4 класі з метою систематизації навчального матеріалу з теми “Les animaux”, розвитку вміння застосовувати раніше набуті знання в нових навчальних умовах, вдосконалення навичок використання лексичних одиниць з теми у власному мовленні та їх розуміння під час перегляду автентичних відеофрагментів. Розроблені вправи і прийоми розумової та пізнавальної діяльності сприяють розвитку мислення, довільної уваги, фонематичного слуху, освітнього кругозору учнів. In the article an example of a nonconventional lesson of French in elementary school – a lesson-competition is offered. The lesson-competition was carried out in the 4th form for the purpose of systematization of the training material on the stated topic, the development of the pupil’s ability to use their acquired knowledge in new educational conditions, the improvement of their oral speech and to understand authentic video fragments. The offered exercises and devices of intellectual and cognitive activities promote the development of thinking, phonemic hearing, involuntary attention and an educational outlook of pupils.
Authors and Affiliations
Наталія Майєр, О. С. Качалова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP280251
- DOI -
- Views 115
- Downloads 0
Constructing valid classroom reading test tasks (multiple choice questions) for university students (notes on a workshop)
У статті представлено матеріали практичного семінару зі створення валідних тестів з читання для студентів вищої школи. На початку вчителям запропоновано виконати тест на встановлення власного рівня компетентності у тесто...
Сценарій позакласного заходу для учнів 6 класу основної школи на тему: "Традиційна міфологія Японії"
У статті представлено сценарій позакласного заходу «Традиційна міфологія Японії» для учнів 6 класу основної школи. Головним завданням розробки є формування у тих, хто навчається, лінгвосоціокультурної компетентності, а т...
Національно-культурні особливості японської міжособистісної комунікації у процесі навчання студентів японського діалогічного мовлення
У статті розглянуто й проаналізовано складові ієрархічної системи японських міжособистісних стосунків і простежено їх вплив на процес навчання студентів діалогічного мовлення японською мовою з урахуванням національно-кул...
Рецензія на «Практикум з методики використання сучасних засобів, методів і технологій навчання іноземних мов і культур»
У публікації представлено рецензію на навчально-методичний посібник «Практикум з методики використання сучасних засобів, методів і технологій навчання іноземних мов і культур», укладений доктором педагогічних наук, профе...
Аналітичний огляд освітнього сайту «Deutsch für dich» («Німецька мова для тебе»)
У статті представлено аналіз освітнього сайту як засобу оволодіння німецькою мовою. Виділено позитивні і негативні характеристики проаналізованого сайту. The analysis of the educational website as a means of learning the...