Pomagamy rozwijać się dziecku (zbiór wzorców dydaktycznych pracy dorosłego z dzieckiem)

Apply

Pomagamy rozwijać się dziecku (zbiór wzorców dydaktycznych pracy dorosłego z dzieckiem)

Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2014, Vol 1, Issue 5

Abstract

У статті представлено комплексний підхід до оцінки психічного розвитку дитини старшого дошкільного віку в єдності емоційних, когнітивних, вольових якостей. Особливе значення надається використанню бесіди дорослого з дитиною з використанням малюнків, близьких досвіду дитини. Показано в який спосіб метод інтерпретації малюнка актуалізує прояв у дитини соціальної та інтелектуальної активності, оскільки в центр уваги знаходяться питання як поводитися, чому, з якою метою. В матеріалах статті доведено, що найкращий для кожної дитини рівень розвитку комунікації та засвоєння мовних засобів позначає простір вибору діяльності, ресурсів організації свого життя у межах визначених цілей, становлення особистісних якостей - відчуття своєї гідності, значення, цінності, інтерес до інших людей та відчуття можливості розвитку. В такий спосіб організована бесіда комунікаційно-мовні дії дітей набирають сенсу, прагнення до конкретної мети, довільної регуляції, що розвиває вміння використання мови у спілкуванні та пізнаванні оточуючого світу.

Authors and Affiliations

Tamara Pirozhenko

Keywords

психічний розвиток; комплексна оцінка розвитку; емоційні; когнітивні; вольові якості особистості; бесіда; комунікація; інтерпретація особистого досвіду

EP ID EP466674
DOI -
Views 71
Downloads 0