POTENTIAL USE OF VIRTUAL ENVIRONMENTS IN DESIGN EDUCATION

Abstract

This paper explores the potential use of Virtual Environments (VE) in design education. Recently, the way the designers form their mental concepts, develop and test their design is enhanced with the new computer technologies. Computer generated VE has a great potential to be used in the design process and collaborative studies because they enable manipulation of simulated products as well as interaction of people with each other and the simulated space for communication and collaboration. Therefore, 3D virtual worlds constructed on computer enable a better understanding of the design ideas and solutions. VE can also enhance the education of next generation designers enabling students and instructors to check designs solutions and failures rapidly. It can also provide students a medium for discussions with their instructors, other students or design experts. In this paper, properties of VEs and two popular VE modelling languages, Virtual Reality Modelling Language (VRML) and Extensible 3D (X3D), are explained. The nature of design education is introduced and the reasons why VE is a convenient tool for design education is discussed, pointing out the short comes that need developments in future.

Authors and Affiliations

Aysu Sagun

Keywords

Related Articles

TÜRKİYE’DE REKLAM ENDÜSTRİSİ DEĞER ZİNCİRİ VE TEMEL GÖSTERGELER

19. yüzyılın 2. yarısından günümüze dek, ülkenin siyasal, toplumsal ve ekonomik grafiğine oldukça paralel bir gidişat izleyen reklam endüstrisi, Türkiye’de kültür ekonomisini döndüren temel çarklardan biri haline gelmişt...

ADVERGAMING ve MARKA ILISKISI

Günümüzde “Yeni Medya” kavramı bilgisayar ve mikro i"lemci yetilerini kullanan ve kullanıcıları ile etkile"im halinde olanı ifade etmektedir. Bir ba"ka deyi"le, yeni medya bilgisayar yardımı olmaksızın olu"turulamayac...

“DİLİNİZDEN UTANMAYIN” REKLAM KAMPANYASININ GÖSTERGEBİLİMSEL AÇIDAN ÇÖZÜMLEMESI

 İnsan konuşan ve düşünen bir varlık olarak, bir başka deyişle doğası gereği duygu ve düşüncelerine dil aracılığıyla aktarır. Bu durumda kullanılan dil ve kullanım biçimi ne kadar etkiliyse kurulan iletişim de o den...

BEDENSEL ENGELLİLERİN KAMUSAL ALANDA ULAŞILABİLİRLİĞİ: “ENGELSİZ DÜNYA” MOBİL UYGULAMASININ SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ OLARAK İNCELENMESİ

Çalışmada, Türkiye’de yaşayan bedensel engelli bireyin fiziksel çevreye ulaşılabilirliğinin temel hak ve özgürlüklerini tam olarak kullanabilmelerinin başta “Birleşmiş Milletler Engelli Hakları Sözleşmesi” olmak üzere, u...

GRAFİK ARAYÜZLERİN TASARIM VE KULLANILABİLİRLİK AÇISINDAN İNCELENMESİ: ANDROID VE IOS

Bu çalışma, insanların günlük hayatında önemli bir yer edinen mobil iletişim cihazlarıyla sürekli etkileşim halinde bulunmasını göz önünde bulundurarak, bu cihazlarla kullanıcıların etkileşim kurma biçimlerini ve sorunla...

Download PDF file
  • EP ID EP124957
  • DOI 10.7456/10102100/004
  • Views 133
  • Downloads 0

How To Cite

Aysu Sagun (2011). POTENTIAL USE OF VIRTUAL ENVIRONMENTS IN DESIGN EDUCATION. The Turkish Online Journal of Design, Art and Design (TOJDAC), 1(2), 25-33. https://europub.co.uk/articles/-A-124957