Practical Training of Future Industry Specialists on the Basis of the Centers for Applied Qualifications
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2015, Vol 0, Issue 18
Abstract
On the basis of the world positive experience of the of professional training, the system of practical training of specialists of viticulture and winemaking industry of agricultural industrial complex on the basis of Center for Applied Qualifications within the structure of viticulture cluster has been offered. The implementation of practical training on the basis of the center will facilitate the transition to a qualitatively new level of training and retraining of highly skilled workers and specialists, ensuring competitiveness and demand for professionals in the industry market.
Authors and Affiliations
Tetiana Postoіan
Keywords
Related Articles
- EP ID EP636884
- DOI -
- Views 44
- Downloads 0
Інтеграційні процеси як базовий механізм формування відкритого освітнього простору навчального закладу
У статті йдеться про проблеми та перспективи формування відкритого, особистісно орієнтованого освітнього середовища на основі актуалізації інтеграційних процесів, найбільш значущих зв’язків та залежностей у контексті ком...
Theoretical Foundations of Students’ Problem-based Learning Technology in the Establishments of Higher Education
In the article the peculiarities of problem-based learning as a technology are determined, its characteristics and potential in the educational process of the higher educational establishments are defined. Thus, proble...
Роль мови як складової у розвитку культури особистості
У статті подано аналіз і обґрунтування теоретичних підходів до висвітлення питання щодо значення рідної мови як для особистості, так і для всього населення певної місцевості. Дослідники визначають феномени мови (літопис...
Characteristics of Causes and Analysis of Factors Affecting Mental and Psychological Health of a Child
The article reveals the actual problem of determining the level of mental and psychological health of preschoolers and schoolchildren. It is noted that children whose status can be described as marginal in relation to no...
Теоретичне обґрунтування принципу соматичного навчання студенток ВНЗ за методом Томаса Ханни
У статті запропоновано теоретичне обґрунтування принципу соматичного навчання студенток ВНЗ за методом Томаса Ханни. Зафіксовано стан погіршення соматичного здоров’я студенток ВНЗ за останні роки. Зосереджено увагу на мо...