Пріоритетні напрямки розвитку освіти дорослих у сучасній Україні
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 3, Issue 35
Abstract
Статтю присвячено дослідженню сучасного стану розвитку системи освіти дорослих в Україні. Автор робить спробу надати повну характеристику галузі освіти дорослих на сучасному етапі розвитку – дослідити державні закони та нормативно-правові акти, які регламентують освіту дорослих в державі; вивчити основні положення щодо розвитку освіти дорослих згідно з Національною доктриною розвитку освіти в Україні та Національною доповіддю про стан і перспективи розвитку освіти в Україні; проаналізувати основні завдання та цілі освіти дорослих, проголошені сучасними науковцями; розглянути концепцію роботи освітніх проектів у сфері освіти дорослих та виокремити пріоритетні напрямки розвитку освіти дорослих у сучасній Україні.
Authors and Affiliations
Ольга Ситник
Keywords
Related Articles
- EP ID EP345579
- DOI -
- Views 112
- Downloads 0
Сучасні орієнтири морально-духовного виховання учнівської молоді
У статті розкрито провідні аспекти духовного-морального виховання учнівської молоді. З’ясовано, що моральні основи виховання та розвитку особистості є засобом формування духовності людини. Актуалізовано проблему формуван...
«Золоте правило дидактики» Я. А. Коменського в сучасній мистецькій освіті
У статті розглянуто можливості застосування в сучасній мистецькій освіті принципу наочності, який Я. А. Коменський називав «золотим правилом дидактики». Обґрунтовано актуальність постійного вивчення питання застосування...
Синергетичний аспект проблеми вікової моделі, або антиномія інтеграції та диференціації освітнього процесу
Основними компонентами статті є методологічні погляди на аспект проблеми вікової моделі, або антиномію інтеграції та диференціації освітнього процесу, зокрема в педагогічній науці й методології її обґрунтування. Такий по...
Питання жіночої освіти у спадщині М. І. Пирогова
У статті описано життєвий шлях Миколи Івановича Пирогова (1810-1881) та схарактеризовано його внесок у розвиток вітчизняної жіночої освіти. На основі аналізу педагогічної спадщини вченого акцентовано, що він виступав за...
Моделювання педагогічної системи формування професійної готовності майбутнього вчителя до використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі
У статті теоретично обґрунтовано модель педагогічної системи формування професійної готовності майбутнього вчителя до використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі. Автором виокремлено п’ять компонентів п...