Próba kompleksowej oceny doboru do sportu na przykładzie zespołowych gier sportowych
Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2005, Vol 15, Issue 32
Abstract
Wstęp. Jednym z najważniejszych czynników mających wpływ na efektywność szkolenia sportowego jest proces naboru wstępnego. Niestety, prawdziwe talenty sportowe trafiają się bardzo rzadko, a brak spójnego i jednolitego programu ich wyłowienia związany może być z ogromnym ryzykiem utraty jednostek najbardziej predysponowanych do sportu, co de facto warunkuje jakikolwiek sens prowadzenia szkolenia na potrzeby sportu wyczynowego.Cel badań. Celem niniejszej pracy jest próba kompleksowej oceny doboru do sportu na podstawie analizy poziomu wybranych cech somatycznych oraz zdolności motorycznych.Materiał i metody. Materiał badawczy stanowili uczniowie w wieku 10 lat wytypowani do szkolenia wybranych dyscyplin sportowych w ramach klas sportowych w Szczecinie (n = 97). Grupę kontrolną stanowili uczniowie szczecińskich szkół podstawowych w analogicznym wieku, którzy nie zostali wytypowani do szkolenia sportowego (n = 39). W skład zastosowanego zestawu testów wchodziły ustalenia: podstawowych parametrów antropometrycznych, gibkości, zdolności kinestetycznego różnicowania, szybkości reakcji, częstotliwości ruchów, orientacji przestrzennej, zdolności utrzymania równowagi, maksymalnej mocy anaerobowej niekwasomlekowej, szybkiej mobilizacji mięśni, wytrzymałości siłowej, maksymalnej mocy anaerobowej kwasomlekowej, wydolności aerobowej i maksymalnej siły absolutnej.Wyniki. Analiza uzyskanych rezultatów pozwoliła na zweryfikowanie zasadności wykorzystywania dotychczas stosowanych testów na potrzeby doboru do sportu. Dokonano także próby oceny skuteczności metod naboru do sportu w ramach klas sportowych w Szczecinie.
Authors and Affiliations
Paweł Cięszczyk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP59918
- DOI -
- Views 91
- Downloads 0
SZYBKOŚĆ ODPOWIEDZI RUCHOWEJ I PRZEWIDYWANIE PRAWDOPODOBNE
Podstawowe założenie Autora wynika z teorii Aleksandra Nikołajewicza Bernsztejna, który w ramach fizjologii aktywności wprowadził pojęcie modelu pożądanej przyszłości. Podstawowym procesem związanym z tworzeniem takiego...
Various Kinds of Sensory-Motor Performances in the Schmidt's Scheme
Presented paper unveils some characteristic trait of the SCHMIDT'S scheme. To analyze reflex it is enough to follow only one loop in the scheme. However, as far as triggered response is concerned, it is necessary to trac...
Przenoszenie w teorii i praktyce trenerskiej
Określenie przenoszenie (transfer) jest powszechnie używany w psychologii uczenia się, jednakże w piśmiennictwie spotyka się rozmaite jego określenia. Gracz i Sankowski [1] twierdzą: Przenoszenie się efektu pozytywnego z...
Sprawność fizyczna uczniów szkoły ponadgimnazjalnej uczestniczących w zajęciach ruchowych z piłką rozbudzających empatię
[b]Wstęp.[/b] Młodzież w okresie dorastania, uczęszczająca do szkoły ponadgimnazjalnej, znajduje się w szczególnej fazie ontogenezy, która kończy się pełnym ukształtowaniem motoryczności. Planując tok lekcji, nauczyciel...
Human body motion resource management in system perspective
The paper presents an unconventional approach to human body motion investigation by way of management of motion resources attached to three basic factors: Information, Energy and Structure. The Information factor is rela...