Problem instytucjonalnej opieki nad dzieckiem w relacjach „Dziennika Łódzkiego” z lat 1884–1892
Journal Title: Przegląd Historyczno-Oświatowy - Year 2017, Vol 0, Issue 3
Abstract
„Dziennik Łódzki” był pierwszym w Łodzi dziennikiem wydawanym w języku polskim. Pierwszy numer ukazał się na początku stycznia 1884 r., a po dziewięciu latach funkcjonowania na rynku został zlikwidowany przez administrację carską. Oprócz przekazywania typowych dla pism codziennych informacji, koncentrował się również na sprawach opiekuńczo-wychowawczych. Należy wspomnieć, że o ile w Warszawie i w innych miastach Królestwa Polskiego już w połowie wieku XIX zaczęły powstawać pierwsze placówki zapewniające opiekę dzieciom, o tyle w Łodzi nie dostrzegano jeszcze w tym czasie konieczności organizowania tego typu instytucji. „Dziennik Łódzki” z jednej strony apelował do miejscowego społeczeństwa o podejmowanie różnorodnych aktywności na rzecz najmłodszych, najczęściej osamotnionych, zaniedbanych i pozostawionych bez opieki mieszkańców miasta, z drugiej – relacjonował działania podejmowane przez społeczników, mające na celu uczynienie łatwiejszą egzystencję łódzkim dzieciom. Przedmiotem szczególnego zainteresowania redaktorów gazety stały się ochronki zakładane przez środowiska żydowskie, ewangelickie i katolickie, powoływanie szkółek freblowskich oraz organizowanie kolonii letnich.
Authors and Affiliations
GRZEGORZ MICHALSKI
Keywords
Related Articles
- EP ID EP281691
- DOI 10.17460/2017.3_4.07
- Views 124
- Downloads 0
W 110-lecie Związku Nauczycielstwa Polskiego
In 2015 The Polish Teachers Association celebrates its 110th anniversary. It is acknowledged that the beginning of the union dates back to 1st October 1905 when representatives of teachers from all the provinces of the K...
Sprawozdanie z konferencji naukowej Nauczyciele. Zasłużeni – niedocenieni – zapamiętani
brak
The educational and cultural activity of teachers’ seminars in Poland between 1918–1937
Teachers’ seminars were schools which prepared teachers for general elemen- tary education. They fulfilled this task very well. During the time of their existen- ce, i.e. between 1918–1937, they systematically provided g...
Raport ministra Oświecenia Narodowego Awraama Norowa z wizytacji szkół Okręgu Naukowego Warszawskiego w 1856 roku
This inspection was a distinctive event for many reasons. Firstly, since the establishment of the School District of Warsaw 16 years ago no Enlightenment Minister had ever visited those schools. Secondly, the inspection...
Stan oświaty i opieki na warszawskiej Pradze w przeddzień odzyskania przez Polskę niepodległości w świetle czasopisma „Echo Pragi”
Praga district of Warsaw suffered significant material losses during the World War I. Its population, believing that Poland would soon regain independence, took up proactive efforts to return to normality while the war w...