Процеси з патернами рефлексії: теоретико-множинний опис

Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2016, Vol 2, Issue 1

Abstract

Представлено підхід до вивчення психологічної рефлексії, розроблений на основі методу теоретико-множинного опису процесів. Метод задумано як універсальний для гуманітарної проблематики. Згідно з ним, будь-який предмет дослідження розглядають як процес і/або як його компоненти. Для опису процесів застосовано математичний засіб – відображення множин. Компонентами відображення є модуси, що тлумачаться як структуровані множини елементів. З використанням цих засобів представлено опис процесів, у складі яких є освоєні особою патерни рефлексії. Виділено сім типів таких процесів, одним з яких є суто рефлексія. Наведено опис патернів рефлексії на основі понять, введених різними авторами, таких як ретроспективна, інтроспективна, перспективна, покомпонентна, групуюча та інтегруюча рефлексія. Уведено поняття «рефлексовані модуси» і «рефлексивні уявлення». З використанням останнього конкретизовано поняття «ранг рефлексії». Показано застосування різних видів деталізації компонентів процесів рефлексії – патернів рефлексії і рефлексованих модусів. В результаті деталізації отримано формалізовані описи теоретично можливих, але неочевидних процесів рефлексії. Представлена в роботі теоретична база може бути використана для проведення поглиблених, у тому числі експериментальних, досліджень рефлексії у психології.

Authors and Affiliations

Георгій Олексійович Балл, Владислав Олександрович Мєдінцев

Keywords

Related Articles

Гендерні відмінності показників соціально-психологічної адаптації студентів медичного коледжу

У статті обґрунтовується необхідність гендерного підходу при вирішенні проблем адаптації до навчання студентів медичного коледжу. Приділена увага розгляду перебігу адаптаційних процесів у хлопців та дівчат під час навч...

Волонтерська допомога як специфічна соціально-психологічна активність

В статті розглянуто волонтерство як складний неоднорідний соціально-психологічний феномен в частині його специфіки як діяльності по наданню допомоги. Проведено диференційний аналіз понять волонтерська допомога, соціальна...

Особливості самопізнання студентів за умови використання арт-терапевтичного комплексу «п’ять чуттів»

У статті представлено результати дослідження, спрямованого на вивчення особливостей самопізнання студентів-психологів за умови використання арт-терапевтичного комплексу «П’ять чуттів». Представлено короткий опис комплек...

DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL TECHNOLOGIES FOR CREATION OF MOTIVATING PROFESSIONAL ENVIRONMENT (based on the data obtained from Ukrainian medical lyceum at the A.A. Bogomolets National Medical University)

The article deals with developing and using of personality-centered educational technologies for creation of a motivating environment that promotes self-identification of students regarding the chosen specialty (medical...

Період очікування і народження дитини як детермінанта уявлень про власне батьківство

У статті розглянуті особливості очікування чоловіком народження дитини. Метою роботи стало визначення основних аспектів психологічної підготовки батька до появи дитини. Основним методом написання статті виступив системни...

Download PDF file
  • EP ID EP463665
  • DOI -
  • Views 84
  • Downloads 0

How To Cite

Георгій Олексійович Балл, Владислав Олександрович Мєдінцев (2016). Процеси з патернами рефлексії: теоретико-множинний опис. Технології розвитку інтелекту, 2(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-463665