ПРОЦЕСНИЙ ПІДХІД ДО СТРАТЕГІЧНОГО УПРАВЛІННЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНІМ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 155, Issue 12
Abstract
У статті досліджено процесний підхід до стратегічного управління загальноосвітнім навчальним закладом. Проаналізовано послідовність етапів здійснення стратегічного управління загальноосвітнім навчальним закладом: стратегічний аналіз, визначення місії та стратегічних цілей, формування набору стратегічних альтернатив, розробка стратегічного плану, затвердження і реалізація стратегії, оцінка результатів впровадження стратегії та можливих змін стратегічного плану.
Authors and Affiliations
Ольга Лебідь
Keywords
Related Articles
- EP ID EP386169
- DOI -
- Views 101
- Downloads 0
ФОРМУВАННЯ СОЦІОКУЛЬТУРНИХ ЦІННОСТЕЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Стаття присвячена надзвичайно актуальній проблемі, оскільки інноваційні процеси, які відбуваються в сучасному українському освітньому просторі, вимагають перегляду змісту й організації навчання, формування нових виховних...
КРИТЕРІАЛЬНИЙ ПІДХІД ДО ВИЗНАЧЕННЯ СФОРМОВАНОСТІ ПАТРІОТИЗМУ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ
У статті охарактеризовано поняття “патріотизм” як складна інтегральна якість особистості, від рівня сформованості якої залежить розвиток в українському суспільстві громадянської відповідальності, духовності, соціальної а...
ОСОБЛИВОСТІ ІНВЕСТИЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОРГАНІЗАЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ЯК ЧИННИКА ПІДВИЩЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ПІДПРИЄМСТВ: НА МАТЕРІАЛІ США
У статті розглянуто особливості інвестиційного забезпечення організаційного навчання у США. Виявлено, що існує стійка тенденція до збільшення інвестицій в організаційне навчання, зумовлена насамперед усвідомленням його з...
The system of exercises for the formation of the orthographic competence of the future medical workers at the lessons of Latin
The article proves that the study of the Latin language is an important prerequisite for the professional communication. The article analyzes the formation of the orthographic literacy, which is one of the main problems...
CLIL PROGRAMMES IN HIGHER AGRARIAN AND TECHNICAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN UKRAINE
The paper considers the effectiveness of CLIL programmes in higher agrarian and technical educational institutions in Ukraine. CLIL courses are compared with ESP (English for Specific Purposes) and EMI (English as a Medi...