Проектування експозиції музею трудового навчання в педагогічному університеті
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 2, Issue 34
Abstract
У статті розкриваються особливості проектування музею трудового навчання в педагогічному університеті. Визначено основні принципи проектування музейної експозиції, правильного розміщення експонатів та їх оформлення, умови дотримання при монтажі різних видів експозиційних матеріалів, створення документації для проектування музею. Статтю присвячено дослідженню проблеми ефективності створення музейних експозицій, які ґрунтуються на узагальненні експозиційного досвіду, а також з використанням експериментальних методів. Для виявлення оптимального варіанту експозиційного вирішення широко застосовується проектування музею.
Authors and Affiliations
Людмила Борисенко, Лариса Кива
Keywords
Related Articles
- EP ID EP341660
- DOI -
- Views 110
- Downloads 0
Перспективи використання Skype-технологій в освітньому процесі вищих навчальних закладів
У статті розглядаються особливості Skype-технологій у навчанні студентів вищих навчальних закладів. Аналізується сутність сучасного освітнього середовища в контексті розвитку інформаційних технологій та можливості реаліз...
Виховання крізь призму поглядів представників педагогічної соціології
Статт. присвячено аналізу різних поглядів, що стосуються становлення особистості в педагогічній соціології. Проаналізовано погляди як прихильників цього педагогічного напрямку (Ф. Знанецький, В. Готтліб, Й. Галасінський)...
Роль інтернатних закладів освіти в Україні в системі соціального виховання дітей (50-ті роки ХХ століття)
У статті представлено результати історико-педагогічного дослідження проблеми соціального виховання учнів шкіл-інтернатів в Україні в 50-х роках ХХ століття. Висвітлено правові засади становлення й функціонування, а також...
Готовність керівника загальноосвітнього навчального закладу до змін
У статті проаналізовано стан готовності керівників загальноосвітніх навчальних закладів до змін. Розкрито сутність понять «зміни», «готовність до змін». Під змінами в системі загальної освіти розуміються різні типи новов...
Діалогічна взаємодія як основа формування діалогічної культури майбутніх фахівців морської галузі
У статті взаємодія розглядається як організація цідеспрямованої професійної діяльності між її учасниками, що складається з таких компонентів: діючий учасник, потреба в активізації поведінки, мета діяльності, метод діяльн...