Психолого-педагогічна підготовка майбутніх викладачів економіки до управління навчанням у непедагогічному університеті
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2014, Vol 0, Issue 16
Abstract
У статті аналізується досвід психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів економіки у вищих непедагогічних навчальних закладах України. На основі аналізу навчальних дисциплін було встановлено, що психолого-педагогічна підготовка спрямована на засади культурологічної підготовки студентів та формування професійно-педагогічної культури, високого рівня мовної компетенції у професійній і науковій сферах комунікації. Зосереджено увагу на управлінській підготовці майбутніх викладачів економіки у ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана». Зроблено висновок про те, що опанування студентами теоретичними управлінськими знаннями та практичними вміннями забезпечує формування їхньої управлінської компетентності, яка сприяє ефективній організації навчально-пізнавального процесу для досягнення відповідних освітніх цілей. З’ясовано, що для удосконалення психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів їм бракує знань з управлінської культури. Запропоновано авторський спецкурс «Управлінська культура викладача».
Authors and Affiliations
Nataliia Aleksandrova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP637017
- DOI -
- Views 43
- Downloads 0
Problems of Gender Policy in Ukraine and Western Europe: Сomparative-Historiographical Analysis
The current Constitution of Ukraine provides equal rights for men and women in all spheres of social life, but in reality the advantage remains on the side of men. One should only mention such spheres of life as family,...
Оволодіння міцними знаннями як важлива умова патріотичного виховання молоді: концепція Василя Сухомлинського
У статті розкриті існуючі проблеми патріотичного виховання сучасних юнаків і дівчат, обґрунтовано необхідність підвищення ефективності цього напрямку виховання молодого покоління. Проблемі становлення школяра як частинки...
Soviet Commanders’ Courses on the Ukrainian Territory During the Years of the Civil War 1919–1921: the History of Their Foundation and Work
The article studied the history of foundation of the Soviet military educational institutions on the territory of Ukraine in 1919–1921. The structure and the tasks of the military educational institutions were defined an...
Application of Integrative Approach in the System of Engineering Education by the Example of Studying of Linear Algebra
The essence of the concepts integration, integrative approach has been revealed in the article; the attention is accented on expedience and importance of including of integrative approach into the educational process of...
Тактика допомоги – важлива умова виховання самостійності учнів початкової школи
У статті проаналізовано практику виховання самостійності в учнів початкової школи та досліджуються умови використання тактики допомоги при вихованні цієї якості особистості. Зроблено висновок, що при вихованні самостійно...