Психолого-педагогічні умови формування деонтологічної культури майбутніх медиків в умовах англомовного навчання

Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2015, Vol 1, Issue 10

Abstract

У статті розглядається проблема організації експериментального навчання англійської мови, спрямованого на формування деонтологічної культури майбутніх медиків в умовах англомовного навчання. Висвітлюється аналіз досліджень і публікацій проблеми формування різних аспектів деонтологічної культури в процесі вивчення іноземних мов. При створенні програми експериментального навчання, встановлено можливості навчальної програми англійської мови, передбачено основні види і методи навчання, які викликають найбільший інтерес. За допомогою цих методів у процесі навчання англійської мови студенти зможуть не лише опанувати деонтологічні знання, а й використовувати їх у майбутній лікувально-діагностичній та профілактично-реабілітаційній роботі. Визначено логіку розробки експериментальної розвивальної програми з метою формування деонтологічної культури майбутніх медиків у процесі вивчення англійської мови Описані доцільні методи формування деонтологічної культури майбутніх медиків, які включенні в методику викладання іноземної мови. Розроблені типові ситуації, характерні для професійної комунікації, які б створювали вмотивовану потребу в іншомовному спілкуванні і наближали процес навчання до майбутнього професійного спілкування. Розкриваються психолого-педагогічні умови формування деонтологічної компетентності майбутніх медиків.

Authors and Affiliations

Ія Петрівна Камінська

Keywords

Related Articles

Копінг-поведінка як основа конструктивного опанування важких життєвих ситуацій

У статті обґрунтована актуальність дослідження копінгу як індивідуального способу взаємодії індивіда з важкою ситуацією, який визначається її суб'єктивною значущістю для людини, з одного боку, і її власними психологічни...

Об'єктно-орієнтований підхід: історія та деякі додатки в психолого-педагогічних галузях

У статті розповідається про об'єктно-орієнтовану парадигму інтеграції даних (в формах системного аналізу, програмування, проектування), яка знаходить своє застосування в різних галузях науки і техніки. Об'єктно-орієнтова...

“AUTHOR OF LIFE": PSYCHOLOGICAL MODEL OF RESPONSIBILITY FOR LIFE CHOICES IN ADULTS

The article deals with a psychological phenomenon of intellectual (mental) model of responsibility for life choices – “Author of Life”, which directly relates to the individual's life success. Elicited were five types of...

Використання активних методів у розвитку професійної я-концепції психолога

У статті представлено фрагмент експериментального дослідження з проблеми формування професійної самосвідомості психолога. Зроблено акцент на можливості актуалізації процесу розвитку професійної самосвідомості психолога в...

DESIGN OF DISTANT DEVELOPING ENVIRONMENT

The article covers psychological problems emerging in designing of modern distant environments for self-development under the newer computer technologies (Web.2.0). As a basis, the student-centred paradigm of instruction...

Download PDF file
  • EP ID EP456823
  • DOI -
  • Views 97
  • Downloads 0

How To Cite

Ія Петрівна Камінська (2015). Психолого-педагогічні умови формування деонтологічної культури майбутніх медиків в умовах англомовного навчання. Технології розвитку інтелекту, 1(10), -. https://europub.co.uk/articles/-A-456823