Recenzja książki: Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą. Program zajęć, część 2, red. E. Grudziewska, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2016, ss. 169.
Journal Title: Nauczyciel i Szkoła - Year 2017, Vol 61, Issue 1
Abstract
Recenzja książki: Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą. Program zajęć, część 2, red. E. Grudziewska, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2016, ss. 169.
Authors and Affiliations
Joanna Kata
Troska o zdrowie i życie dziecka w XIX wieku na podstawie pamiętników
Zagadnieniem poruszanym przez autorkę jest problem zdrowego wychowania młodego pokolenia przez rodziców w XIX w. W pierwszej części przedstawia ona warunki życia oraz przyczyny szerzenia się chorób i epidemii. W drugiej...
Grywalizacja w edukacji wczesnoszkolnej – możliwości wykorzystania metody w kształceniu uczniów klas 1–3
Grywalizacja jest świadomym i celowym zastosowaniem różnych narzędzi, mechanizmów i technik, które spowodują zwiększenie zaangażowania, motywacji, lojalności oraz zmodyfikują pewne nawyki. W procesie grywalizacyjnym wyko...
Ocena zdolności i umiejętności motorycznych dzieci 5-letnich
Obecnie ludzie zapominają o rozwoju fizycznym. Rodzice głównie skupiają się na zapewnieniu dzieciom możliwości zdobywania i poszerzania wiedzy o świecie. Dzieci zapisywane są na różnorodne zajęcia dodatkowe z zakresu nau...
Media i komunikacja w orędziach papieskich na Światowe Dni Środków Społecznego Przekazu (2011-2016)
Nowe technologie w komunikacji i powszechność korzystania ze środków społecznego przekazu wywierają ogromny wpływ na człowieka, dlatego też Kościół interesuje się nimi i wydaje dokumenty przypominające o zagrożeniach i...
Kształtowanie kultury ekologicznej wśród uczniów klas początkowych
W artykule zdefiniowane zostały pojęcia występujące w tekście opracowania. Zaprezentowano kategorie celów edukacji ekologicznej (poznawcze, kształcące); sfery tejże edukacji: opisowo-techniczną instrumentalną i aksjologi...