Reforms and Challenges in Spain: The Renewed Two–Pronged Approach

Journal Title: Zarządzanie Zasobami Ludzkimi - Year 2016, Vol 113, Issue 6

Abstract

With its high level of youth unemployment and a disproportionately low number of medium–level qualified young people, the promotion of VET became a policy priority in 2010s Spain. Analyzing the main traits of the system, the effect of recent reforms on its performance, and the pending challenges is the aim of this paper. The system consists of two branches: Professional Training (PT), within the educational system, and Professional Training for Employment (PTE), within the active labor market policies system. PT is perceived as a second option for poor performance students, with the majority of students opting for the academic track instead, which has led to a low percentage of medium–level qualified work­ers. PTE has a limited capacity to provide training services to the high proportion of unemployed workers, and has a low impact on employability. Recent reforms are trying to improve both tracks of VET by increasing the role of employers.

Authors and Affiliations

María del Carmen González Menéndez, Begoña Cueto–Iglesias, Aroa Tejero

Keywords

Related Articles

Working in SMEs as a Way to Improve Employability / Wzbogacanie zatrudnialności poprzez pracę w małych i średnich przedsiębiorstwach

Dynamic changes on markets cause organizations to search for sources of competitive advantage in intangible assets. These mostly correspond to human capital. As a result, the number, scope, and characteristics of require...

Zarządzanie zasobami ludzkimi w redakcjach prasy katolickiej na przykładzie tygodnika „Niedziela” / Human Resource Management in the Catholic Press: The Case of the Niedziela Weekly

Redakcja tygodnika jest miejscem pracy zatrudnionych w niej osób. Okoliczność ta zobowiązuje wszystkich (pracodawców i pracobiorców) do wypełnienia obowiązków wynikających z umowy. Postulat zarządzania zasobami ludzkimi...

Reformy i wyzwania w Hiszpanii – nowe podejście do systemu kształcenia i szkolenia zawodowego (VET)

Wysoki poziom bezrobocia wśród młodzieży oraz nieproporcjonalnie niska liczba średnio wykwalifikowanych młodych ludzi, propagowanie systemu kształcenia i szkolenia zawodowego (Vocational Education and Training – VET) sta...

„Studium przypadku” jako metoda nauczania studentów ekonomii i zarządzania [The Case Study as a Method for Teaching Economics and Management Students]

[The effectiveness of the didactic process is dependent on both content provided and teaching methods used. The case study method is a didactic tool that makes students a part of the didactic process and reduces the dist...

Wpływ informacji o działaniach CSR firmy na decyzje jej potencjalnych pracowników różnej płci / The Impact of Information Regarding CSR in Companies on Candidates by Gender

Opinie, że informowanie o prowadzonych działaniach w obszarze społecznej odpowiedzialności biznesu (Corporate Social Responsibility – CSR) jest korzystne dla firm, są powszechne w literaturze popularnej. Informacje nauko...

Download PDF file
  • EP ID EP367690
  • DOI -
  • Views 67
  • Downloads 0

How To Cite

María del Carmen González Menéndez, Begoña Cueto–Iglesias, Aroa Tejero (2016). Reforms and Challenges in Spain: The Renewed Two–Pronged Approach. Zarządzanie Zasobami Ludzkimi, 113(6), 11-25. https://europub.co.uk/articles/-A-367690