РЕФОРМУВАННЯ ЮРИДИЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: РЕАЛІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ
Journal Title: Вiсник Львівського Університету, Серія юридична - Year 2018, Vol 66, Issue
Abstract
During the last years Ukraine is in the state of permanent reformation of all the key spheres of society and state. This process of reformation concerns as well higher education; however, the main attention in this process is paid to reforming the legal education, which eventually remains the main object of changes. The substantial reformation of legal education was started by order of the Cabinet of Ministers of Ukraine of January 27, 2016, No. 121-p «On conducting in 2016 as an experiment the entrance examinations during admission to studying for a Master of Laws Degree on the basis of Bachelor`s Degree in specialty 081«Law», with application of the organizational and technological processes of external independent evaluation». One cannot omit to mention the law in draft «On juridical (legal) education and the general access to legal profession», registered in Supreme Council on September 28, 2017. It is reasonable that one of the questions that have been raised while discussing this draft law in social networks was the question of social need for such law. After all, legal education is provided on the same basic principles as the other types of higher education. The peculiar features characteristic of it (there are not so many of them) can be properly regulated by by-laws. Otherwise, sooner or later, the question, concerning the legal regulation at the level of the law as well of the other types of educational activity in the other branches of education, will arise. The draft law provides some radical innovations that are ambiguously perceived by the legal community. First of all, there is a negative perception of introducing the overall Master's program for future lawyers. In the current conditions of legal education functioning, when the provisions of the Bologna Convention are implemented, the multi-degree principle of obtaining education creates the conditions for academic mobility of students, including the international exchanges for higher education. The draft law shows explicit hyperbolizing of both foreign experience and knowledge of foreign language during the conduct of educational activities. In particular, it is proposed to deliver at least two academic disciplines in one of the official languages of the Council of Europe. A logical question arises – what is the sense of delivering in foreign language the disciplines based on national legislation? When it goes about the need to study a foreign language, then it is obvious that this problem needs to be solved in another way. As well the requirement for educational institutions that at least one of the scientific and pedagogical workers shall have a Doctor of Laws Degree, obtained abroad, is unclear. One of the cornerstones of the proposed reform is the passing of a single state qualification exam by all graduates of the law schools. The draft law foresees that it is after the successful passing the respective exam graduate can obtain Master of Laws diploma of state sample. I think that after such innovation the value of obtaining legal education in classical universities with many years of traditions will be lost forever. The applicant will be oriented to obtaining the necessary quantity of credits in the easiest way, and for those students, who study for payment, as well in the cheapest way. After all, the status of the university, its long history, the existence of law schools, which were formed over decades, will not matter, since the main priority is to pass a single state exam. It is obvious that education should be permanently changed to some extent, as far as this sphere of society shall as quickly as possible react to changes in society itself. At the same time I should like to express hope that stability will finally prevail in the educational sphere, as one of the guarantees of ensuring the own national, but not the borrowed academic traditions. Початком істотного реформування юридичної освіти можна вважати розпорядження Кабінету Міністрів України № 121-р від 27 січня 2016 року «Про проведення у 2016 році як експерименту вступних випробувань під час вступу на основі ступеня бакалавра на навчання для здобуття ступеня магістра за спеціальністю 081 «Право» з використанням організаційно- технологічних процесів здійснення зовнішнього незалежного оцінювання». Не можна оминути увагою також і проект Закону «Про юридичну (правничу) освіту і загальний доступ до правничої професії», зареєстрований у Верховній Раді 28 вересня 2017 року. Проект закону передбачає кілька радикальних нововведень, які викликали неодно- значне сприйняття юридичною спільнотою. Перш за все, негативно сприймаються поло- ження про запровадження наскрізної магістерської програми для майбутніх правників. Адже в сучасних умовах функціонування юридичної освіти, коли реалізуються положення Болонської конвенції, ступеневість здобуття освіти створює умови для академічної мобільності студентів. Одним із наріжних каменів запропонованої реформи є складання всіма випускниками правничих шкіл єдиного державного кваліфікаційного іспиту. Очевидно, що освіта має тією чи іншою мірою зазнавати перманентних змін, адже ця сфера суспільства повинна максимально швидко реагувати на зміни самого суспільства. Водночас, хотілося би висловити надію, що врешті-решт і в освітній сфері запанує стабільність як одна із гарантій забезпечення власних національних, а не запозичених академічних традицій.
Authors and Affiliations
Volodymyr Burdin
Keywords
Related Articles
- EP ID EP417935
- DOI -
- Views 105
- Downloads 0
ПРАВОВИЙ РЕЖИМ ВЕБ-СТОРІНКИ
The article examines issues of the legal mode of the web page. The analysis of legal regulation of these relations was done. There were analyzed the Terms of Use of Accounts on Individual Websites and relevant legal prac...
THE OFFENCE OF PERSUADING OR HELPING SOMEBODY TO COMMIT SUICIDE IN POLISH CRIMINAL LAW (ART. 151 OF THE CRIMINAL CODE)
Suicide has been a grave social problem in Poland; in 2017 there have been 5276 lethal suicide attempts in the whole country. The number of initiated criminal proceedings referring to the offence from Art. 151 CC is also...
СТОЛІТТЯ ТОМУ: 1918-Й РІК – ЗНАМЕННИЙ ДЛЯ ЄВРОПИ (І УКРАЇНИ)
A century ago, in 1918 in Europe (including Ukraine) the events of great historical importance took place. The author of the article, professor of jurisprudence B. Tyshchik inquires into them in general features, as they...
ПРОБЛЕМИ ВИЗНАЧЕННЯ ОСНОВНИХ ПОНЯТЬ У СФЕРІ ЗДІЙСНЕННЯ ПРАВОСУДДЯ DEFINITION OF THE MAIN CONCEPTS IN THE FIELD OF JUSTICE
Проаналізовано низку основних понять у сфері здійснення правосуддя. Визначено, що сьогодні у законодавстві та у науковій літературі відсутній єдиний підхід до визначення та розмежування таких понять, як «правосуддя», «су...
ДІЯ ЦИВІЛЬНОГО КОДЕКСУ АВСТРІЇ 1811 РОКУ НА УГОРСЬКИХ ЗЕМЛЯХ (1812–1918 РОКИ) THE ACTION OF THE CIVIL CODE OF AUSTRIA OF 1811 AT THE HUNGARIAN LANDS (1811–1918)
Досліджено процес введення в законну дію Цивільного кодексу Австрії 1811 року в Угорщині та Трансільванії. З’ясовано, що із введенням Цивільного кодексу Австрії 1811 року вперше приватне право на усіх угорських землях ст...