REGULACJA EMOCJONALNA W SCHIZOFRENII
Journal Title: Studia Psychologiczne - Year 2013, Vol 51, Issue 4
Abstract
W prezentowanym badaniu podjęto się analizy specyfiki regulacji emocjonalnej osób chorujących na schizofrenię. Próbowano odpowiedzieć na pytanie czy pacjenci chorujący na schizofrenię różnią się od osób zdrowych pod względem częstości stosowania określonych zabiegów regulacyjnych oraz jaka jest dynamika nastroju osób chorujących na schizofrenię. Do badania dynamiki nastroju wykorzystano zarówno bezpośrednią (kwestionariusza - Przymiotnikowa Skala Nastroju UMACL), jak i pośrednią miarę nastroju (emocjonalna wersja testu decyzji leksykalnych). W badaniach wzięło udział 50 pacjentów z rozpoznaniem schizofrenii paranoidalnej oraz 46 osób zdrowych. Wyniki uzyskane w badaniach wykazały, iż osoby chorujące na schizofrenię częściej stosują zabiegi obniżania nastroju. Spośród strategii poznawczych częściej stosują strategie nieadaptacyjne, z wyjątkiem strategii pozytywnego przewartościowania i stwarzania perspektywy. U osób chorujących na schizofrenię nie zaobserwowano odmiennej specyfiki wzorca zmian nastroju po indukcji nastroju pozytywnego i negatywnego. Wynik ten dyskutowany jest w kontekście problemów osób schizofrenicznych w zakresie efektywnej identyfikacji odczuwanych stanów afektywnych.
Authors and Affiliations
Magdalena Nowicka
Keywords
Related Articles
- EP ID EP53504
- DOI -
- Views 89
- Downloads 0
STRUKTURALNE WŁAŚCIWOŚCI KONCEPCJI SIEBIE A POCZUCIE TOŻSAMOŚCI. FAKTY I ARTEFAKTY W POMIARZE SPÓJNOŚCI I ZŁOŻONOŚCI KONCEPCJI SIEBIE
Artykuł zawiera empiryczną analizę relacji pomiędzy strukturalnymi cechami koncepcji siebie a poczuciem tożsamości osobistej. W badaniu z udziałem 505 osób wykorzystano Kwestionariusz Spostrzegania Społecznego, Skalę Nie...
Anger in the context of learning
The understanding of emotional process as a crucial part for gaining knowledge and abilities is the key for effective learning and teaching. Anger is one of academic emotions which is experienced during common activities...
EMOCJONALNE ZNACZENIE SŁÓW: WALIDACJA METODY WYZNACZANIA NORM AFEKTYWNYCH DLA SŁÓW POLSKICH
Artykuł przedstawia walidację metody pozwalającej na określenie norm afektywnych dla słów polskich. Ocena trafności i rzetelności oparta jest o 96 rzeczowników wybranych wcześniej przez sędziów kompetentnych jako najlepi...
The best model of teaching information compression
Currency of use of teaching information “compression” models is shown on the example of studying the higher mathematics course. Tutorials on the higher mathematics containing mod-els of teaching information “compression”...
UDZIAŁ GESTÓW WSKAZUJĄCYCH W ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI OSIĄGANIA WSPÓLNEGO ODNIESIENIA
Podjęte rozważania dotyczą posługiwania się przez niemowlęta gestami wskazującymi oraz osiągania dzięki nim wspólnego odniesienia, czyli skupiania się nadawcy i adresata komunikatu na tym samym obiekcie lub zdarzeniu. Uz...