Role Lettering Therapy
Journal Title: Edukacyjna Analiza Transakcyjna - Year 2018, Vol 7, Issue
Abstract
The paper presents a method developed in Japan and called Role Lettering Therapy (RLT), which can be used in psychotherapy and counselling. Thanks to its confidentiality, it is safe and easy to administer. It can also be used in transactional analysis, as it counteracts initiating psychological games, decontaminates ego states, strengthens the Adult ego state, and decreases clients’ defences and resilience. It can also be useful in working with children and adolescents to reduce school phobia, truancy and bullying.
Authors and Affiliations
Jarosław Jagieła
Keywords
Related Articles
- EP ID EP662754
- DOI 10.16926/eat.2018.07.16
- Views 127
- Downloads 0
Teachers‘ trenches of the Holy Trinity
Some negative implications of trainings which trainers receive while teaching are discussed in the article. Reasons as well as symptoms of reluctance to improve professional competences often observed in teachers’ behavi...
Czy analiza transakcyjna może stać się pomocnym "narzędziem" w pracy nauczyciela?
Taking into consideration three spheres – economical, sociological and psychological – which have an impact on the image of education, it should be noticed that the support coming from the last of these spheres is the mo...
The Educational Transactional Analysis at XXI Conference of PTDE
-
Psychopedagogika poznania i myślenia, czyli o związkach koncepcji poznawczych z edukacyjną analizą transakcyjną
Artykuł dotyczy psychologii poznawczej oraz różnych procedur stosowanych w terapii. W pedagogice podejście poznawcze zaowocowało pedagogiką kognitywną oraz konstruktywistyczną. Wykazano związki między psychologią poznawc...
Nowe media w społeczeństwie informacyjnym z perspektywy analizy transakcyjnej. Praca czy współpraca?
Nowe technologie dostarczyły człowiekowi zupełnie nowych, niespotykanych wcześniej, możliwości w zakresie przekazywania wiadomości, pracy, komunikowania się i wielu innych. Jednocześnie przeprowadzone badania (również z...