Розвиток освітнього середовища закладів середньої освітив умовах інтеграції в європейський простір освіти
Journal Title: Oswiatologia - Year 2016, Vol 5, Issue 5
Abstract
У статті проаналізовано пріоритетні напрями розвитку освітнього середовища закладів загальної середньої освіти в Україні. Виокремлено першочергові завдання сучасної української середньої освіти, виконання яких сприятиме успішній інтеграції в європейський освітній простір. Розглянуто напрями державної політики в освітній галузі щодо розвитку загальної середньої освіти відповідно до чинного законодавства. Окреслено необхідність сприяння розвитку полікультурності в загальній середній освіті в умовах інтеграції в глобальний освітній простір. Подані результати дослідження впливу білінгвального навчання.
Authors and Affiliations
Ольга Іваницька, Сергій Редько, Алла Панченко
СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТУ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ
У статті проблему побудови системи менеджменту якості вищої освіти висвітлено з позицій системного та синергетичного підходів на загальних засадах загального управління якістю (TQM). Зроблено порівняльний аналіз відкрито...
ПЕДАГОГІКА ВІЛЬНОГО ЧАСУ: СОЦІАЛЬНО-ФІЛОСОФСЬКИЙ АНАЛІЗ
Автор розглядає поняття вільного часу та його такі функції, як: рекреаційна, розвиток особистості, задоволення потреб, комунікаційна, передача життєвого досвіду. Приділяється увага розвитку дітей та молоді. У цьому зв’яз...
ПРОБЛЕМИ ВЗАЄМОДІЇ ФІЛОСОФІЇ ТА МЕТОДОЛОГІЇ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ В ПЕДАГОГІЦІ
У статті здійснено екскурс становлення та поетапного розвитку методології наукового пізнання як науки в безпосередній взаємодії з науковою філософією: її статусом, функціями, подібністю і відмінністю в їх методологічній...
PODMIOTOWOŚĆ W EDUKACJI – ROZWAŻANIA O RELACJACH NAUCZYCIEL-UCZEŃ
Dialog edukacyjny pojmowany jest w tekście jako model interakcji o charakterze podmiotowym, jako swoistego rodzaju idea określającą sposób myślenia o wychowaniu. Stwarzając możliwości do wyrażania siebie przez osoby bior...
MIEJSCE EDUKACJI DOMOWEJ W POLSKIM SYSTEMIE OŚWIATY
Celem artykułu jest przybliżenie, alternatywnej do oświaty publicznej, formy uczenia się w Polsce, tzw. edukacji domowej. Daje ona szansę i stwarza warunki do naturalnego i samodzielnego uczenia się, z uwzględnieniem ind...