School organisational culture and inclusive educational leadership

Journal Title: International Journal of Contemporary Management - Year 2011, Vol 10, Issue 2

Abstract

Contemporary schools need a special type or style of leadership. It may be called inclusive educational leadership. It can be built on some paradigms of leadership present in management theory but has to take into account the specificity of education with autonomous individual development for all as the main value and the main aim of educational institutions. Such leadership can be developed within the special type of organisational culture. Such culture needs to be supported and developed, as in Polish schools other types prevail preventing inclusive leadership and inclusive education.

Authors and Affiliations

Roman Dorczak

Keywords

Related Articles

Zarządzanie wpływem. Neoklasyczne narzędzia – współczesne problemy

Celem artykułu jest ocena wpływu wywieranego za pośrednictwem informacji na konsumentów i inwestorów. Wiarygodność informacji wzmacnia zdolność podmiotu do jego efektywnego stosowania. Rozbudzenie nadmiernych oczekiwań w...

Znaczenie innowacyjności w świetle badań wartości i systemów kompetencyjnych organizacji

Wymogi współczesnej gospodarki skłaniają organizacje do podejmowania działań na rzecz promowania wśród pracowników zachowań o charakterze innowacyjnym. Przejawem tego rodzaju działań jest włączanie innowacyjności do syst...

Pomiar oczekiwanej i postrzeganej jakości w usługach medycznych

Publikacja prezentuje wyniki badań dotyczących pomiaru jakości w usługach medycznych (oczekiwanej i postrzeganej). Dokonano w nim analizy możliwości zastosowania metody Servqual i jej uproszczonej wersji – metody Servper...

Evaluation of conditions for metal work and machine cluster development in Podlasie

There are no doubts about clusters being a perfect form of knowledge sharing and mutual learning, transferring multi-field knowledge that crosses the borders of a sector or a company. They also constitute a new approach...

Components of Entrepreneurial Orientation. Case study

The aim of the paper is an attempt to identify the organization orientation by measuring the level of innovativeness, proactivity and risk taking. In order to carry out this measurement a specific tool has been construct...

Download PDF file
  • EP ID EP57974
  • DOI -
  • Views 98
  • Downloads 0

How To Cite

Roman Dorczak (2011). School organisational culture and inclusive educational leadership. International Journal of Contemporary Management, 10(2), 45-55. https://europub.co.uk/articles/-A-57974