SEKSUALNOŚĆ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W POGLĄDACH STUDENTÓW OLIGOFRENOPEDAGOGIKI
Journal Title: Szkoła Specjalna - Year 2009, Vol 2009, Issue 5
Abstract
Osoby pełnosprawne rzadko uświadamiają sobie, że niepełnosprawni intelektualnie mają potrzeby seksualne. Bywa, że potrzeba seksu i bliskości z drugim człowiekiem występująca u osób z niepełnosprawnością intelektualną wzbudza u nich lęk, co implikuje takie reakcje, jak zakaz, wyparcie, udawanie, że takiego problemu nie ma. Zmiana poglądów społeczeń-stwa wymaga czasu i oddziaływań uświadamiających cechy osobowości osób z upośledze-niem umysłowym – ukazania nie ich inności, ale podobieństwa z osobami pełnosprawnymi. Jest to zadanie stojące również przed oligofrenopedagogami, którzy zawodowo zajmują się procesem szeroko rozumianej rehabilitacji człowieka z niepełnosprawnością intelektualną.
Authors and Affiliations
DITTA BACZAŁA
JANUSZ KORCZAK – NAUCZYCIEL NAUCZYCIELI REFLEKSJE W ZWIĄZKU Z 90-LECIEM PIPS–WSPS–APS I ROKIEM KORCZAKOWSKIM
SPRAWOZDANIE Z KONFERENCJI DYSPRAKSJĘ ZROZUMIEĆ, WSPIERAĆ, EDUKOWAĆ, Warszawa 22 października 2008
TERAPIA INTRAPSYCHICZNEGO CENTRUM DECYZYJNEGO DZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ I DZIECI Z AUTYZMEM – WYPOWIEDŹ AUTORKI
SPRAWOZDANIE Z I OGÓLNOPOLSKIEGO SEMINARIUM NAUKOWEGO Z CYKLU OBLICZA SEKSUALNOŚCI OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH – WĄTKI ROZPROSZONE W PEDAGOGICE SPECJALNEJ. KRAKÓW, 2 CZERWCA 2011
PROGRAM KSZTAŁTOWANIE KOMPETENCJI KOMUNIKACYJNYCH OPARTYCH NA ROZWOJU SENSOMOTORYCZNYM