SEKSUALNOŚĆ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W POGLĄDACH STUDENTÓW OLIGOFRENOPEDAGOGIKI
Journal Title: Szkoła Specjalna - Year 2009, Vol 2009, Issue 5
Abstract
Osoby pełnosprawne rzadko uświadamiają sobie, że niepełnosprawni intelektualnie mają potrzeby seksualne. Bywa, że potrzeba seksu i bliskości z drugim człowiekiem występująca u osób z niepełnosprawnością intelektualną wzbudza u nich lęk, co implikuje takie reakcje, jak zakaz, wyparcie, udawanie, że takiego problemu nie ma. Zmiana poglądów społeczeń-stwa wymaga czasu i oddziaływań uświadamiających cechy osobowości osób z upośledze-niem umysłowym – ukazania nie ich inności, ale podobieństwa z osobami pełnosprawnymi. Jest to zadanie stojące również przed oligofrenopedagogami, którzy zawodowo zajmują się procesem szeroko rozumianej rehabilitacji człowieka z niepełnosprawnością intelektualną.
Authors and Affiliations
DITTA BACZAŁA
CHOROBA PRZEWLEKŁA JAKO CZYNNIK RYZYKA TRUDNOŚCI ADAPTACYJNYCH
Zamierzeniem badawczym było ukazanie związku choroby przewlekłej z trudnościami adaptacyjnymi młodzieży. Sondaż przeprowadzono w populacji 180 uczniów z astmą, cukrzycą, dysfunkcjami narządów ruchu w wieku 13–19 lat, po...
WYKORZYSTANIE TABLICY INTERAKTYWNEJ W SZKOLE SPECJALNEJ CZĘŚĆ III. TABLICA JAKO EKRAN INTERAKTYWNY
W STRONĘ INTEGRACJI – ROZWÓJ KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO W HOLANDII
VIVIAN GUSSIN PALEY: The Kindness of Children. Harvard University Press, 2000, ss. 144.
SPRAWOZDANIE Z KONFERENCJI ROLA ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH W PROCESIE AKTYWNEGO WŁĄCZANIA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W ŻYCIE SPOŁECZNE. POZNAŃ, 22–23 WRZEŚNIA 2011