СОЦІАЛЬНІ ЧИННИКИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ ВИЩОЇ ШКОЛИ КІНЦЯ ХХ – ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2015, Vol 2, Issue 15
Abstract
У статті аналізуються соціально-культурні аспекти соціалізації та професійного зростання особистості в системі сучасної української вищої педагогічної освіти. Розглядаються проблеми педагогічного менеджменту в контексті динаміки соціокультурних і світоглядно-ціннісних орієнтацій української молоді початку ХХІ століття. Розкривається значення соціального чинника процесів здобуття професійної педагогічної освіти. З’ясовуються підходи до подолання конкурентного протиріччя професійної та соціокультурної функцій педагогічної освіти. Обґрунтовується значення принципу відповідності зворотного зв’язку між професійною освітою, що здобувається в процесі соціалізації і підвищенням соціальної ролі педагога в сучасному українському суспільстві.
Authors and Affiliations
Дмитро Бірюк
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172101
- DOI нвмдпу.v0i15.1273
- Views 126
- Downloads 0
ВПЛИВ ХРИСТИЯНСЬКОЇ РЕЛІГІЇ НА ГЕНДЕРНІ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОБРАЗУ ДОСКОНАЛОЇ ЛЮДИНИ В ПІДРОСІЙСЬКІЙ УКРАЇНІ (ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ)
На основі поєднання гендерного підходу з історико-хронологічним і культурологічним обґрунтовано вплив християнства на гендерну трансформацію уявлень суспільства щодо образу досконалої людини на території підросійської Ук...
КРОС-КУЛЬТУРНА ГРАМОТНІСТЬ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА: МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ
У статті аналізуються крос-культурні специфікації осві-тянських процесів у контексті теоретичної кореляції загально-людського, етнонаціонального й регіонального в культурних змістах і формах етноосвіти. Розкривається вза...
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ І СТАНДАРТИЗАЦІЇ ВИМОГ ДО ЗАСОБІВ ІКТ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ НА БАЗІ ХМАРНИХ ОБЧИСЛЕНЬ
Стаття присвячена актуальним тенденціям модернізації освіт-нього середовища навчальних закладів України в аспекті вдосконалення інноваційних засобів ІКТ на основі хмарних технологій. Висвітлено проблеми поліпшення якості...
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ЛЕКСИКИ ТА ФРАЗЕОЛОГІЇ НА ЗАСАДАХ ЛІНГВОДИДАКТИЧНОГО ПРИНЦИПУ НАСТУПНОСТІ
У статті запропоновано науково-теоретичне обґрунтування й практичну реалізацію методики навчання лексики й фразеології на засадах лінгводидактичного принципу наступності. Наведено систему тренувальних завдань різного хар...
ЦІННІСНИЙ ПОТЕНЦІАЛ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
У статті розкрито значення світоглядно-ціннісного поте-нціалу музичного мистецтва для гармонічного розвитку особистості, акцентовано увагу на креативно-діяльнісних підходах до про-цесу формування емоційно-чуттєвого світу...