Socio-Psychological Factors of Influence on Professional Career of Students of Vocational Schools
Journal Title: Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка - Year 2017, Vol 2017, Issue 14
Abstract
The article presents an analysis of socio-psychological factors of influence on the planning and implementation of professional careers in Ukrainian vocational schools. The analysis includes: analytical materials of the Committee on Science and Education of the Verkhovna Rada of Ukraine, statistical materials of the Ministry of Education and Science of Ukraine, the State Statistics Service of Ukraine, the State Employment Service, Internet resources (Eurostat Educational Statistics, UNESCO Database), information materials on the websites of regional departments of vocational education and training, analytical and statistical materials of the Ukrainian media on the reform of vocational education and training, scientific publications, devoted to the analysis of various factors influencing the formation of human capital in the system of vocational education. The analysis was carried out with regard to the value, status, procedural and individual-personal approaches to the definition of the professional careers. The main criteria of analysis were: social and psychological factors of influence on the professional career of the individual, its life goals, values and motives. The generalization of social and psychological factors of influence on professional career of the individual allows to formulate a number of basic provisions regarding the factors of improving the quality of training of students of vocational education to the design and implementation of their professional careers.
Authors and Affiliations
Lyudmila Yershova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP633653
- DOI 10.32835/2223-5752.2017.14.22-29.
- Views 70
- Downloads 0
ДЕФІНІТИВНИЙ АНАЛІЗ БАЗОВИХ ПОНЯТЬ СТАНДАРТИЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
У статті в контексті ідей компетентнісної концепції розглянуто основні педагогічні категорії професійної підготовки кваліфікованих робітників і молодших спеціалістів у закладах професійної освіти. Наголошено на об’єктивн...
ФОРМУВАННЯ ГЕОЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ТУРИСТИЧНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ У КОНТЕКСТІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ
У статті проаналізовано дослідження вітчизняних та зарубіжних науковців із проблеми забезпечення якості професійної освіти в умовах сталого розвитку українського суспільства, нормативно-правові документи стосовно модерні...
AN INDIVIDUAL'S COGNITIVE ACTIVITY PROBLEM IN HISTORY RETROSPECTIVE
The article studies the aspects of cognitive activity and the activity in history retrospection. The cognition and its study is not something unchanged, once and for all given, but is something that develops under certai...
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОЕКТУВАННЯ СИСТЕМИ КОНСУЛЬТУВАННЯ З ПРОФЕСІЙНОЇ КАР’ЄРИ УЧНІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Розвиток суспільства докорінно змінився внаслідок радикальних соціально- економічних і суспільно-політичних перетворень, що відбуваються в Україні. Ринкова економіка, ринок праці, зміни в системі освіти й інші об'єктивні...
РОЗВИТОК КОМУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ КЕРІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ
У статті розглядаються прикладні аспекти розвитку комунікативної культури сучасних керівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти в структурі їх управлінської діяльності. Аналізується зміст комунікативної...