Special Issue: Psychological aspects of learning

Journal Title: Studia Psychologiczne - Year 2014, Vol 52, Issue 4

Abstract

Authors and Affiliations

Łukasz Tanaś, Katarzyna Winkowska-Nowak, Andrzej Nowak

Keywords

Related Articles

Effects of physical activity on cognitive functioning in the context of academic achievement: review

Taking into consideration results of empirical studies from the past few years, one can conclude that physical activity has a beneficial impact on our functioning across lifespan. Current trends in science allow us to...

What is mathematics and how to teach it?

It is not exactly known what is mathematics. There is no proper definition. It is not exactly known, how to teach something that we can not define. Mathematics has been changing its form over the millennia of human exist...

Anger in the context of learning

The understanding of emotional process as a crucial part for gaining knowledge and abilities is the key for effective learning and teaching. Anger is one of academic emotions which is experienced during common activities...

OCENA SEKWENCYJNOŚCI SZTUCZNYCH GRAMATYK

Autorzy badań nad uczeniem mimowolnym prowadzonych w paradygmacie uczenia się sztucznych gramatyk często tworzą i wykorzystują nowe gramatyki, nie zwracając uwagi na możliwe zależności miedzy specyfiką wykorzystywanych r...

Edukacja przedszkolna w umiejętności uczniów w wieku 10 lat

Artykuł poświecony jest znaczeniu edukacji przedszkolnej dla późniejszych osiągnięć szkolnych uczniów. Wczesna edukacja i opieka wskazywana jest jako jeden z kluczowych czynników odpowiadających nie tylko za adaptacje d...

Download PDF file
  • EP ID EP53525
  • DOI -
  • Views 88
  • Downloads 0

How To Cite

Łukasz Tanaś, Katarzyna Winkowska-Nowak, Andrzej Nowak (2014). Special Issue: Psychological aspects of learning. Studia Psychologiczne, 52(4), -. https://europub.co.uk/articles/-A-53525