Special Issue: Psychological aspects of learning
Journal Title: Studia Psychologiczne - Year 2014, Vol 52, Issue 4
Abstract
Authors and Affiliations
Łukasz Tanaś, Katarzyna Winkowska-Nowak, Andrzej Nowak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP53525
- DOI -
- Views 91
- Downloads 0
ALOKACJA ZASOBÓW UWAGI PODCZAS PRZETWARZANIA KOMUNIKATU MEDIALNEGO. BADANIA MÓZGOWYCH POTENCJAŁÓW WYWOŁANYCH
Celem badań było testowanie wpływu formy komunikatu medialnego oraz etapu jego przetwarzania naamplitudę mózgowych potencjałów wywołanych, wyzwalanych przez dźwiękowe dystraktory. Połowa osób badanych oglądała fi lm prze...
BADANIA PORÓWNAWCZE PRZETWARZANIA EMOCJONALNEGO W POPULACJACH ANGIELSKICH I POLSKICH STUDENTÓW – DONIESIENIE Z BADAŃ
Celem badania była weryfi kacja hipotezy o niezależności przetwarzania emocjonalnego od czynników społecznych i kulturowych oraz sprawdzenie właściwości psychometrycznych narzędzia w dwóch próbach o różnej narodowości. W...
MEMORY OF DENTAL PAIN INDUCED BY TOOTH RESTORATION
The aims of the study were to assess the memory of dental pain induced by tooth restoration and to investigate the factors that influence the memory of pain. Two dimensions of pain, i.e., pain intensity and pain unpleasa...
Zeszyt specjalny: psychologiczne akspekty kształcenia
Numer specjalny stanowi zbiór artykułów przeglądowych, doniesień empirycznych oraz opisu dobrych praktyk w obszarze psychologicznych aspektów kształcenia. Większość artykułów powstała jako rezultat międzynarodowej konfe...
Anger in the context of learning
The understanding of emotional process as a crucial part for gaining knowledge and abilities is the key for effective learning and teaching. Anger is one of academic emotions which is experienced during common activities...