CZY IM WIĘCEJ TYM LEPIEJ, CZY WIĘCEJ TO LEPIEJ? EFEKT WIELKOŚCI ZBIORU W SĄDACH PORÓWNAWCZYCH Z UŻYCIEM HOMOGENICZNYCH BODŹCÓW NIESPOŁECZNYCH
Journal Title: Studia Psychologiczne - Year 2014, Vol 52, Issue 1
Abstract
W obszarze badań nad zniekształceniami w bezpośrednich sądach porównawczych stosunkowo mało uwagi poświęcono efektowi wielkości zbioru. Pokazuje on, że im więcej jest elementów składających się na standard porównania, tym zniekształcenie porównawcze jest większe. W badaniu przeprowadzonym za pomocą procedury komputerowej, sprawdzano czy zakres tego efektu, może być zmieniony przy użyciu bodźców o niskim zróżnicowaniu(bodźce homogeniczne) w zakresie wyglądu i atrakcyjności. Uczestnicy badania (N = 298; studenci) porównywali obrazki przedstawiające ładne motyle, przy użyciu matrycy 5 × 5 elementów. W każdej z prób jeden z elementów był losowo wyznaczany, jako obiekt oceniany, który był porównywany do losowo wybranego standardu porównania o wielkości dwa, cztery, osiem, 16 i 24 elementów. Wyniki pokazują, że efekt wielkości zbioru, przy użyciu bodźców homogenicznych znacząco się redukuje, a najbardziej prawdopodobną strategią dokonywania porównań jest „wybierz najlepszy”.Set size effect on comparative comparative comparative judgment on homogeneus nonsocial stimuli The set size effect in the area of direct-comparative judgments hasn’t gained much research interest, yet. This effect shows that the more elements constitute standard of comparison the larger is the comparative bias. In an experiment performed on a computer, it wast tested whether range of set size effect might be changed while applying stimuli of low variability in appearance and attractiveness. Participants (N = 298, Polish undergraduates) assessed attractive pictures presenting butterflies using a 5 × 5 matrix. On each trial one of the items was randomly designated as a target, which was compared to a randomly selected referent consisting of two, four, eight, 16 or 24 items. Results show that the set size effect on homogenous stimuli is greatly reduced, and that the most probable strategy underlying comparisons is: “pick the best”.
Authors and Affiliations
Karolina Szutkiewcz-Szekalska, Jakub Niewiarowski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP53510
- DOI -
- Views 49
- Downloads 0
KWESTIONARIUSZ PARTYCYPACJI SPOŁECZNEJ (KPS): KONSTRUKCJA I ANALIZA WŁAŚCIWOŚCI PSYCHOMETRYCZNYCH
Artykuł przedstawia konstrukcję narzędzia psychometrycznego pt. Kwestionariusz Partycypacji Społecznej w jego 4 wersjach (KPS-S 1, KPS-S 2, KPS-P 1, KPS-P 2) dla osób w wieku 13-19 lat – KPS 1 i w wieku 20-35 lat – KPS 2...
IMPORTANCE OF SYMPTOM CONTROL: SELF-REGULATION IN CHILDREN WITH DIABETES TYPE 1 AND ASTHMA
Symptom control in chronic illnesses like diabetes type 1 and asthma may be related to children’s selfregulation both negatively and positively. We show how quality of symptom control is related to parents’ and children’...
Edukacja przedszkolna w umiejętności uczniów w wieku 10 lat
Artykuł poświecony jest znaczeniu edukacji przedszkolnej dla późniejszych osiągnięć szkolnych uczniów. Wczesna edukacja i opieka wskazywana jest jako jeden z kluczowych czynników odpowiadających nie tylko za adaptacje d...
Zeszyt specjalny: psychologiczne aspekty kształcenia
CZY IM WIĘCEJ TYM LEPIEJ, CZY WIĘCEJ TO LEPIEJ? EFEKT WIELKOŚCI ZBIORU W SĄDACH PORÓWNAWCZYCH Z UŻYCIEM HOMOGENICZNYCH BODŹCÓW NIESPOŁECZNYCH
W obszarze badań nad zniekształceniami w bezpośrednich sądach porównawczych stosunkowo mało uwagi poświęcono efektowi wielkości zbioru. Pokazuje on, że im więcej jest elementów składających się na standard porównania, ty...