Специфіка професійної діяльності вчителя-словесника: стильовий аспект

Abstract

У статті розглянуто проблему специфіки професійної діяльності вчителя гуманітарних дисциплін. Акцентовано на тому, що вчитель гуманітарного профілю – це майстер-комунікатор, який володіє взірцевим мовленням, знанням предмета викладання, засобами мови й літератури виховує в учнів загальнолюдські та національні ідеали, навчає сприймати й розуміти красу слова, художнього образу. Виявлено особливості професійної діяльності вчителів гуманітарних дисциплін, а саме: високу комунікативну взаємодію, мовно-мовленнєву майстерність, художньо-естетичну та полікультурну спрямованість навчального матеріалу.

Authors and Affiliations

Ольга Худенко

Keywords

Related Articles

Навчально-методичний ресурс фольклористичної підготовки майбутніх філологів: сучасний контекст

У статті проаналізовано сучасний стан навчально-методичного забезпечення фольклористичної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури. Визначено інноваційну спрямованість навчально-методичного ресурсу з ф...

Герменевтичний підхід до творчо-виконавської підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва

У статті обґрунтовується герменевтичний підхід до творчо-виконавської підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва, який взаємозумовлений і взаємопов’язаний з культурологічним, феноменологічним, аксіологічним підхо...

Організація філологічної освіти на філософському факультеті Львівського університету імені Яна Казимира у 1850-1917 роках

У статті розглядаються організація філологічної освіти на філософському факультеті Львівського університету імені Яна Казимира у 1850-1917 роках. Вивчено еволюцію філологічної освіти на філософському факультеті з 1850 по...

Теоретичні підходи науковців до визначення поняття «здоров’я»

У статті проаналізовано психолого-педагогічну літературу та дослідження зарубіжних і вітчизняних науковців щодо сутності поняття «здоров’я»; визначено складові здоров’я людини; розкрито зміст державних документів і закон...

Можливості цифрових медіа для професійного вдосконалення педагогів

Статтю присвячено огляду можливостей застосування цифрових медіа, зокрема мережі Інтернет і соціальних сервісів, у процесі неперервної освіти педагогів. У статті зроблено спробу розглянути методичні аспекти застосування...

Download PDF file
  • EP ID EP332335
  • DOI -
  • Views 119
  • Downloads 0

How To Cite

Ольга Худенко (2016). Специфіка професійної діяльності вчителя-словесника: стильовий аспект. Збірник наукових праць "Педагогічний альманах", 4(32), 160-165. https://europub.co.uk/articles/-A-332335