Специфіка професійної діяльності вчителя-словесника: стильовий аспект
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 4, Issue 32
Abstract
У статті розглянуто проблему специфіки професійної діяльності вчителя гуманітарних дисциплін. Акцентовано на тому, що вчитель гуманітарного профілю – це майстер-комунікатор, який володіє взірцевим мовленням, знанням предмета викладання, засобами мови й літератури виховує в учнів загальнолюдські та національні ідеали, навчає сприймати й розуміти красу слова, художнього образу. Виявлено особливості професійної діяльності вчителів гуманітарних дисциплін, а саме: високу комунікативну взаємодію, мовно-мовленнєву майстерність, художньо-естетичну та полікультурну спрямованість навчального матеріалу.
Authors and Affiliations
Ольга Худенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP332335
- DOI -
- Views 120
- Downloads 0
Сутність і структура міжкультурної компетентності майбутніх фахівців бойового оперативного забезпечення
У статті розглянуто сутність, структуру та ключові характеристики поняття «міжкультурна компетентність». Здійснено аналіз компонентів структури міжкультурної компетентності майбутніх фахівців бойового оперативного забезп...
Теоретические предпосылки становления и развития педагогического дизайна
В статье рассматриваются теоретические предпосылки становления и развития педагогического дизайна как феномена американской педагогической мысли. Начальный период (начало ХХ века) возникновения и развития педагогического...
Компетентнісний підхід у системі вищої морської освіти (кінець ХХ – початок ХХІ століття)
У статті висвітлено окремі вимоги до підготовки фахівців морської галузі, які регламентуються програмами й курсами, затвердженими з урахуванням мінімальних стандартів компетентності міжнародного кодексу з підготовки моря...
Специфіка іншомовного професійно орієнтованого спілкування майбутніх лікарів у рецептивних видах мовленнєвої діяльності
У статті проаналізовано специфічні ознаки й характеристики іншомовного професійно орієнтованого спілкування майбутніх лікарів у рецептивних видах мовленнєвої діяльності. Зроблено висновок про те, що медичний дискурс нале...
Педагогічні умови підвищення ефективності підготовки майбутніх учителів математики до фінансового виховання учнів профільних класів
У статті обґрунтовано актуальність проблеми підготовки майбутніх учителів математики до підвищення фінансової грамотності учнів профільних класів; розглянуто підстави для включення до методичної діяльності вчителів матем...