Społeczne wymiary bezpieczeństwa wewnętrznego w mieście portowym
Journal Title: Edukacja Humanistyczna - Year 2014, Vol 1, Issue 1
Abstract
Artykuł zawiera rozważania o bezpieczeństwie społecznym w mieście. Wskazano, czym jest w socjologicznym rozumieniu miasto bezpieczne. Badania zrealizowano na próbie reprezentatywnej dorosłych mieszkańców Szczecina (N = 1115). Celem artykułu jest analiza głównych aspektów życia mieszkańców i form bezpieczeństwa w mieście. Przedstawione autorskie wyniki badań obejmują teoretyczne implikacje bezpieczeństwa społecznego, sposób konstrukcji badań oraz ich opis. Wyróżniono trzy miary analizy: poczucie bezpieczeństwa w mieście, obrazy bezpieczeństwa i zagrożeń oraz wskazano miasto jako partnera tworzenia kultury bezpieczeństwa.
Authors and Affiliations
Robert Woźniak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP168312
- DOI -
- Views 120
- Downloads 0
DZIAŁANIA OBYWATELSKIE W WYMIARZE REGIONALNYM NA ZIEMIACH ZACHODNICH I PÓŁNOCNYCH (ZZIP) POLSKI WOBEC HISTORII PAMIĘCI NIEMIECKIEJ. JAKA PRZESZŁOŚĆ DLA PRZYSZŁOŚCI?
Nasz związek z miejscem urodzenia i zamieszkania jest bardzo ważny. Jak zauważa S. Ossowski, w ten sposób tworzy się nasza pierwotna tożsamość, mająca charakter trwały, stały. Dowartościowanie znaczenia regionów w Europi...
„Morze i Ziemia”, szczeciński kwartalnik społeczno-kulturalny – wydanie 3 z 1981 roku, którego nigdy nie opublikowano
W drugiej połowie 1981 roku szczecińska redakcja prasowa kwartalnika „Morze i Ziemia” przygotowywała numer 3. Tematami numeru były przemyślenia dotyczące odradzania się jedności Niemiec oraz sprawy bliskie Szczecinowi –...
SZKOŁA A INDYWIDUALIZACJA / Individualization of education
Indywidualizacja kształcenia i wychowania jest istotnym problemem w szkole, jak również w dyskursie edukacyjnym oraz prawie oświatowym. Artykuł ma na celu analizę problematyki indywidualizacji w kształceniu i wychowaniu...
THE ROLE OF HEADS OF ACADEMIC DIVISIONS AT PEDAGOGICAL UNIVERSITIES IN THE CONTEXT OF VIETNAM’S COMPREHENSIVE REFORM IN EDUCATION AND TRAINING
The paper aims to clarify the role of heads of academic divisions at Vietnam’s pedagogical universities in the context of its comprehensive educational reform. In our view, to implement their duties and to meet the new c...
CZY BONOBO MOGĄ NAS NAUCZYĆ ETYKI?
Moralność uchodzi za jeden z tych atrybutów człowieczeństwa, który wyróżnia rodzaj ludzki spośród innych gatunków istot żywych. We współczesnej prymatologii pojawiają się jednak coraz częściej sugestie o wykazywaniu uczu...