Sprawozdanie z II Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Kultura – Muzyka – Edukacja
Journal Title: "Konteksty Kształcenia Muzycznego" - Year 2016, Vol 3, Issue 2
Abstract
Authors and Affiliations
Ewa Kochanowska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP190047
- DOI 10.5604/2392277X.1228382
- Views 121
- Downloads 0
Absolute pitch in the light of contemporary research
The subject matter of the article is a presentation of the research on absolute pitch, carried out over the last decade. The author discusses findings of the research on the origins of absolute pitch, relations between a...
W labiryncie interpretacji – „plastique animée” w kontekście dzieła otwartego
Plastique animée stanowi artystyczną nadbudowę metody Emila Jaques‑Dalcroze’a, a jej kluczową problematyką jest muzyczna ekspresja ruchu. W procesie tworzenia interpretacji ruchowej dzieła muzycznego znalezienie orygi...
Śpiew chóralny w szkolnictwie ogólnokształcącym jako czynna forma uprawiania muzyki i sposób jej upowszechnienia.
Artykuł jest próbą wskazania, iż śpiew zespołowy w szkolnictwie ogólnokształcącym stanowi nie tylko ważny element edukacyjny, ale przede wszystkim jest czynnikiem kształtującym szeroko rozumianą świadomość muzyczną. Dzia...
New paths in a musician’s training – reflections of an instrumentalist
The author – a performer-instrumentalist as well as teacher and lecturer – discusses in his article the problems of music education perceived from a broader perspective of music being part of a social life. It comprises...
„Jedem Kind ein Instrument” as an example of overcoming the problems of music education in Germany. What Polish music education can learn from its Western neighbour
The main aim and idea of the paper is to present the JeKi (Jedem Kind ein Instrument) project, carried out in Germany since 2009. The program is meant to heal German music education and to provide all the children from t...