Sprawozdanie z konferencji pt. „Nauczyciel jako przewodnik po współczesnym świecie. Innowacje w procesie kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli”
Journal Title: Studia z Teorii Wychowania - Year 2016, Vol 0, Issue 4
Abstract
Sprawozdanie z konferencji pt. „Nauczyciel jako przewodnik po współczesnym świecie. Innowacje w procesie kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli”.
Authors and Affiliations
Stefan Tomasz Kwiatkowski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP250138
- DOI -
- Views 16
- Downloads 0
Musical education in Russia: history and the present day
This is article is devoted to the historical aspects of music education in Russia. · e path on which the Russian music education system has been forming is discussed here in historical-theoretical and pedagogical context...
NATIONAL QUALIFICATION FRAMEWORK AND CREATIVE DIDACTIC WORK - ACADEMIC TEACHERS’ EXPERIENCES - REPORT FROM RESEARCH
The aim of this article is to present excerpts from results of research concerning academic teachers’ experiences in the field of creative didactic work in the context of National Qualification Framework (introduced in 2...
Psychoanaliza (w) pedagogice
-<br/><br/>
D. Jagielska, J. Kostkiewicz, Pedagogika humanizmu społecznego Andrzeja Niesiołowskiego, Wyd. 1, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2015, ss. 274
Recenzja książki: D. Jagielska, J. Kostkiewicz, Pedagogika humanizmu społecznego Andrzeja Niesiołowskiego, Wyd. 1, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2015, ss. 274.
Nauczyciel i jego szanse autonomicznego funkcjonowania w zawodzie (z perspektywy badanych nauczycieli i teorią Pierre̕a Bourdieu w tle)
W tekście stawiam pytanie o możliwość zaistnienia nauczycielskiej autonomii w szkolnej przestrzeni. Stawiam je w kontekście czynionej przez Bogusława Śliwerskiego długoletniej diagnozy zarządzania polską oświatą oraz szk...