Strategi Pertumbuhan Gereja Melalui Pendidikan Anak Usia Dini
Journal Title: Jurnal Jaffray - Year 2013, Vol 11, Issue 1
Abstract
Sesuai dengan permasalahan yang ada, maka tujuan penulisan karya ilmiah ini adalah: Pertama, mengintegrasikan kurikulum PAUD khususnya dalam pendidikan TK Kristen sebagai jenjang pendidikan formal yang tertuang dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dengan iman Kristen. Kedua, menggunakan kurikulum PAUD dalam jenjang pendidikan formal yaitu TK Swasta Zion di mana GKKA-UP sebagai penyelenggara bagi strategi pertumbuhan gereja lokal dapat mendukung pertumbuhan gereja khususnya gereja pemilik institusi PAUD, dalam hal ini institusi dalam jenjang pendidikan formal yaitu TK Kristen Zion yang dimiliki oleh GKKA-UP. Adapun metode yang digunakan dalam penulisan karya ilmiah ini adalah: Pertama, penulis melakukan kajian pustaka yaitu dengan mengumpulkan data tentang pendidikan anak usia dini dan korelasinya bagi perkembangan iman serta kerohanian anak, juga bagaimana PAUD menjadi strategi pertumbuhan gereja. Kedua, melalui wawancara ke obyek kajian. Ketiga, melalui angket terbuka (open ended questions) yang disebarkan kepada alumni TK Swasta Zion dan guru-guru TK tersebut, serta kepada orang tua murid TK Kristen Zion. Adapun kesimpulan dari hasil penelitian dan pembahasan karya ilmiah ini adalah: Pertama, gereja dapat bertumbuh melalui dua cara, yaitu penginjilan dan pemuridan. Penginjilan adalah pemberitaan kabar baik kepada orang yang belum percaya kepada Tuhan Yesus agar mereka menjadi percaya dan kemudian menjadi anggota tubuh Kristus, yaitu gerejaNya. Pemuridan adalah pengajaran bagi orangorang percaya agar mereka bertumbuh dan berfungsi dengan baik sebagai anggota tubuh Kristus. Kedua, ada berbagai metode pertumbuhan gereja melalui penginjilan. Salah satunya adalah melalui sarana pendidikan formal, yaitu sekolah yang diselenggarakan oleh gereja. Ketiga, PAUD pada jenjang pendidikan formal yaitu TK, dalam hal ini TK Kristen yang diselenggarakan oleh gereja lokal dapat dijadikan sebagai salah satu strategi bagi pertumbuhan gereja. Keempat, anak usia dini yang mengikuti pendidikan TK, yaitu usia 4-6 tahun adalah ladang misi yang luar biasa. Karakteristik murid TK sangat terbuka terhadap pengajaran tentang kasih Yesus/Allah.
Authors and Affiliations
Elisabet Selfina
Keywords
Related Articles
- EP ID EP31313
- DOI http://dx.doi.org/10.25278/jj71.v11i1.65
- Views 293
- Downloads 3
Ulasan Buku: Penafsiran Narasi Perjanjian Lama
Buku ini menegaskan keistimewaan kritik narasi terhadap Alkitab sebagai suatu gaya penulisan mengenai pengisahan peristiwa atau kejadian yang diakui sebagai fakta sejarah mengenai pekerjaan Allah di bumi ciptaan-Nya dan...
Misteri Allah Dalam Pandangan Paulus Dan Implikasinya Bagi Pemberitaan Masa Kini
Sesuai dengan permasalahan yang ada, maka tujuan penulisan karya ilmiah ini adalah: Pertama,Untuk mengetahui makna misteri Allah dalam pandangan Paulus. Kedua,Agar pemberita Injil memahami misteri Allah sebagai dasar b...
Baptisan Roh Kudus Berdasarkan Perjanjian Baru
Karya ilmiah ini ditulis dengan membahas hal-hal berikut: analisis kata tentang baptisan Roh Kudus terhadap tujuh ayat dalam Perjanjian Baru yang berkaitan langsung dengan baptisan Roh Kudus, yaitu Matius 3:11; Markus...
Peranan Paduan Suara Gereja Dalam Memperkukuh Spiritualitas Dan Memberi Konstribusi Bagi Ibadah Jemaat
Paduan suara salah satu unsur musik gereja dan merupakan musik vokal, kehaclirannya cli dalam ibadah bukan hanya semata-mata untuk mempersembahkan tagu puji-pujian. lebih dari itu, paduan suara sesungguhnya mempunyai fun...
Pandangan Kontemporer Kerajaan Seribu Tahun Suatu Studi Teologi Perjanjian Baru Tentang Milenium
Pembahasan tentang kerajaan seribu tahun selalu dimulai dengan pertanyaan-pertanyaan: Apakah kerajaan seribu tahun dalam Wahyu 20:1-7 diartikan secara harafiah atau figuratif ? Apakah kerajaan seribu tahun sudah berlangs...