Структурно-функціональні виміри педагогічної майстерності вчителя загальноосвітньої школи
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 1, Issue 29
Abstract
У статті аналізуються погляди вітчизняних і зарубіжних учених на основні конструктів педагогічної майстерності вчителя. З’ясовано, що вітчизняні вчені до основних структурно-функціональних одиниць педагогічної майстерності вчителя, як правило, відносять гуманістичну орієнтацію, професійну компетентність, педагогічні здібності та педагогічну техніку. Уточнено, що російські дослідники в основі педагогічної майстерності вчителя бачать духовно-моральну, інтелектуальну, теоретичну та практичну готовність; високий рівень загальної та педагогічної культури; гуманістичну спрямованість; професійні якості; систему професійних знань і умінь, а також творчість, уміння та педагогічні здібності.
Authors and Affiliations
Сергій Моїсеєв
Keywords
Related Articles
- EP ID EP330827
- DOI -
- Views 85
- Downloads 0
Роль інтернатних закладів освіти в Україні в системі соціального виховання дітей (50-ті роки ХХ століття)
У статті представлено результати історико-педагогічного дослідження проблеми соціального виховання учнів шкіл-інтернатів в Україні в 50-х роках ХХ століття. Висвітлено правові засади становлення й функціонування, а також...
Психолого-педагогічні основи формування англомовної комунікативної компетенції студентів-філологів із використанням інформаційних технологій
У статті зазначено основні психолого-педагогічні особливості формування англомовної комунікативної компетенції студентів мовних спеціальностей із використанням інформаційних технологій, а також психолого-педагогічні особ...
Принципи та цілі технології комп’ютерного тестування граматичної компетенції студентів вищих навчальних закладів гуманітарного профілю
Статтю присвячено проблемам тестового контролю граматичної компетенції студентів вищих навчальних закладів. Основну увагу зосереджено на класифікації тестів, особливостях їх використання у процесі вивчення іноземної мови...
Організація філологічної освіти на філософському факультеті Львівського університету імені Яна Казимира у 1850-1917 роках
У статті розглядаються організація філологічної освіти на філософському факультеті Львівського університету імені Яна Казимира у 1850-1917 роках. Вивчено еволюцію філологічної освіти на філософському факультеті з 1850 по...
Проектна діяльність як спосіб формування математичної компетентності майбутніх учителів фізики і математики
Автором закцентовано увагу на висвітленні історії виникнення проектної діяльності. У статті представлено принципи та етапи організації проектної діяльності (підготовка, планування, збір матеріалів, аналіз, презентація пр...