Studijų proceso kokybės vertinimas aukštojoje (neuniversitetinėje mokykloje): vakarinių studijų formos studentų požiūris

Journal Title: Profesinės Studijos: Teorija ir Praktika - Year 2008, Vol 4, Issue 4

Abstract

Valstybinės švietimo strategijos 2003-2012 nuostatose akcentuota, kad vieni iš svarbiausių aukštojo mokslo strategijos siekių yra: švietimo kokybės užtikrinimas, nuolatinės aukštojo mokslo studijų proceso tobulinimo galimybės, garantuojant tokią aukštojo mokslo studijų kokybę, kad parengti specialistai galėtų konkuruoti šalies bei Europos bendroje darbo rinkoje. Straipsnyje pristatomi 2007-2008 m. m. atlikto tyrimo „Studijų kokybė: vakarinių studijų formos studentų požiūris“ rezultatai, kurie leidžia suformuluoti mokymo kokybės tobulinimo strateginius tikslus. Mokymosi paradigma tampa žmogaus individualus ir socialinis aktyvumas.

Authors and Affiliations

Nijolė Borusevičienė, Aldona Černiauskienė, Zita Latonaitė, Eslanda Mockevičienė

Keywords

Related Articles

Stabilumo ir kintamumo aspektai, vertinant studijų kokybę aukštojoje mokykloje: trejų metų studentų apklausų analizė

Straipsnyje pateikiama 2006–2007, 2007–2008 ir 2008– 2009 mokslo metų tyrimų „Studijų proceso optimizavimo galimybės Šiaulių kolegijoje, įvertinus studentų pasitenkinimą studijomis“ duomenų analizė. Empirinių duomenų lyg...

Organizacijos filosofija kaip praktinis organizacijos funkcionavimo būdas

Šiuolaikinėje visuomenėje išryškėjęs kompleksinis socialinis procesas sąlygoja pokyčius požiūryje į organizacij ą – atsiranda poreikis apibūdinti ją ne tik ekonominiais terminais, bet ir įvertinti visus joje susiklosčius...

Veiksniai, įtakojantys studijų nutraukimą aukštojoje mokykloje

Aukštosiose mokyklose dėl subjektyvių ir objektyvių priežasčių pastebimas didėjantis studentų išstojimo (nubyrėjimo) procesas, kuris asmeniniu ir valstybiniu požiūriu yra nepageidautinas. Remiantis 2008 mokslo metais Šia...

Pozicionavimas vakarų Lietuvos rekreacinėse teritorijose

Remiantis moksline literat ūra bei kiekybinio t yrimo rezultatais, straipsnyje aptariami rekreacinių teritorijų pozicionavimo ypatumai Vakarų Lietuvos regione. Apklausos rezultatų pagrindu pateikiama ženklodaros ma trica...

Excursion as Development Factor of Knowledge Society Hypothesizing

Connections between fundamental ratings and excursion methodological base in knowledge society revealed in the article, can be expressed by resumptive propositions: The development of knowledge society business surround...

Download PDF file
  • EP ID EP91514
  • DOI -
  • Views 77
  • Downloads 0

How To Cite

Nijolė Borusevičienė, Aldona Černiauskienė, Zita Latonaitė, Eslanda Mockevičienė (2008). Studijų proceso kokybės vertinimas aukštojoje (neuniversitetinėje mokykloje): vakarinių studijų formos studentų požiūris. Profesinės Studijos: Teorija ir Praktika, 4(4), 28-36. https://europub.co.uk/articles/-A-91514