Study of Marti's vision of catastrophism. A look from the environmental education
Journal Title: Monteverdia - Year 2015, Vol 8, Issue 1
Abstract
The aim of this paper is to ascertain the potential offered by Marti's work to achieve an environmental, educational and professional development on teachers from descriptions by Martí on natural disasters by human action. To perform this task theoretical and analytic-synthetic and inductive-deductive methods were used in the interpretation of Marti's vision of disaster. Suggestions for the introduction of a new vision of Marti on catastrophe. This work is look at the environmental education program of the subject Ethics and Marti Ideology.
Authors and Affiliations
Martha María Galdós Reyes, Victoria Miranda Pérez, Yudenia Cristina Galbán Lezcano
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