SUBIEKTYWNA REFLEKSJA GLOTTODYDAKTYKA PO LEKTURZE KSIĄŻKI WERONIKI WILCZYŃSKIEJ, MACIEJA MACKIEWICZA I JAROSŁAWA KRAJKI KOMUNIKACJA INTERKULTUROWA. WPROWADZENIE
Journal Title: Neofilolog - Year 2019, Vol 52, Issue 2
Abstract
Recenzja książki: Weroniki Wilczyńskiej, Macieja Mackiewicza i Jarosława Krajki – KOMUNIKACJA INTERKULTUROWA. WPROWADZENIE Keywords: intercultural communication
Authors and Affiliations
Anna JAROSZEWSKA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP593065
- DOI 10.14746/n.2019.52.2.13
- Views 82
- Downloads 0
ANGIELSKI SZANSĄ DLA FRANCUSKIEGO, CZYLI REFLEKSJA O ZINTEGROWANYM NAUCZANIU JĘZYKOWYM Z PERSPEKTYWY DYDAKTYKI WIELOJĘZYCZNOŚCI
English as an opportunity for French: a reflection on an integrated didactic approach to different languages studied from the perspective of pluralistic approaches to languages and cultures The supporters of the concept...
HSK – JĘZYKOWY PASZPORT DO CHIN. O EGZAMINIE Z PERSPEKTYWY POLAKÓW
HSK as a language passport to China: the perspective of Polish learners HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi – 汉语水平考试) and HSKK (Hanyu Shuiping Kouyu Kaoshi – 汉语水平口语考试) are the official Chinese language proficiency...
REFLEKSYJNOŚĆ W ŚWIETLE TEKSTÓW EUROPEJSKIEGO SYSTEMU OPISU KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO
Reflexivity in the light of the Common European Framework of Reference for Languages The Common European Framework of Reference for Languages is a document characterized by a high level of generality, addressed to a wid...
ROZWÓJ ZAWODOWY NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH SZKÓŁ PAŃSTWOWYCH NIŻSZEGO SZCZEBLA – MOŻLIWOŚCI, ŹRÓDŁA MOTYWACJI I DEMOTYWACJI
The professional development of foreign language teachers in primary and lower secondary state schools – possibilities, sources of motivation and demotivation The professional development of teachers is associated wit...
INTERAKCJA W UJĘCIACH TEORETYCZNYCH – WIELOASPEKTOWY CHARAKTER ZJAWISKA
Theoretical approaches to interaction – the multifaceted character of the notion The paper concentrates on the notion of interaction with regard to selected theoretical orientations and perspectives. First, the definiti...