Сучасні орієнтири вдосконалення змісту навчально-виховного процесу при формуванні конкурентоздатної особистості
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 2, Issue 34
Abstract
Проблемне поле практики виконання державного замовлення на надання освітніх послуг і наповнення новим змістом навчально-виховного процесу у статті надається в форматі викликів промислової революції та сучасних суспільно-політичних процесів. Надається аналіз федерального плану Сполучених Штатів Америки щодо зміни вектору суто технологічної освіти на освіту, наповнену культурологічним змістом. Доводиться, що з виходом на арену нового креативного класу стратегічне бачення вдосконалення суспільних взаємовідносин вимагає від освітнього простору якісної відповіді на замовлення сучасного ринку праці. Досліджуються основні складові механізму впровадження в навчальному процесі методологічних підходів до перебудови мислення, зорієнтованого на інтеграційний європейський вектор.
Authors and Affiliations
Галина Мегега
Keywords
Related Articles
- EP ID EP342946
- DOI -
- Views 90
- Downloads 0
Бар’єрна педагогіка в контексті реалізації ідеї сталого розвитку суспільства
Статтю присвячено висвітленню можливостей бар’єрної педагогіки як нового розділу професійної педагогічної науки в контексті реалізації стратегії сталого розвитку суспільства. Розглянуто бар’єри, що перешкоджають сталому...
Basic characteristics and academic text selection criteria for teaching philology students english academic reading
The article examines text selection criteria for teaching philology students English academic reading with regard to academic text characteristics. The attention is focused on the research article as a key genre of acade...
Teaching listening to pre-service english language teachers
The article examines psychological preconditions of teaching listening to the first-year students and determines the ways to develop listening skills of pre-service English language teachers effectively. Listening compre...
Пріоритетні напрямки розвитку освіти дорослих у сучасній Україні
Статтю присвячено дослідженню сучасного стану розвитку системи освіти дорослих в Україні. Автор робить спробу надати повну характеристику галузі освіти дорослих на сучасному етапі розвитку – дослідити державні закони та...
Проблеми професійної підготовки вчителя в працях Я. А. Коменського
У статті визначено поняття «професійна підготовка вчителя», теоретично обґрунтовано проблему формування майбутніх фахівців. Проаналізовано особливості діяльності Я. А. Коменського, висвітлено його ідеї щодо професійної п...