Сугестивна корекція дисфункціонального мислення: мультимодальний підхід
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2016, Vol 2, Issue 3
Abstract
У статті представлено результати дослідження проблеми сугестивної корекції дисфункціонального мислення людей, які страждають на невротичні та соматоформні розлади. Відмічено, що корекція дисфункціональних думок є важливою складовою будь якого психотерапевтичного процесу. Показано, що при корекції дисфункціональних думок доречно поєднувати методи когнітивної психотерапії та сугестивної психотерапії. Практичну виправданість такого підходу обгрунтовано в базових положеннях Мультимодальної сугестивної психотерапії. Показано, що корекція мислення можлива лише за умови одночасного впливу на усі основні модальності життєдіяльності людини – «когніції», «уявлення», «відчуття», «емоції», «поведінку», «міжособистісні стосунки» та «біологічні фактори». Визначено, що терапевтичний вплив на «біологічні фактори» є необхідною умовою успішної корекції дисфункціональних думок. Показано, що головним методом прямого впливу на дисфункціональні думки є психотерапевтична конфронтаційна сугестія. У відповідності з основними положеннями психотерапевтичної конфронтаційної сугестії, існують загальнонаукові ідеї-принципи які є антагоністами дисфункціональних думок. Зіткнення навіюваних ідей-принципів з дисфункціональними думками провокує феномен когнітивного дисонансу з подальшою корекцією дисфункціональних думок. Показано високу ефективність Мультимодальної сугестивної психотерапії у лікуванні людей, які страждають на невротичні та соматоформні розлади.
Authors and Affiliations
Ігор Феліксович Манілов
Keywords
Related Articles
- EP ID EP464312
- DOI -
- Views 145
- Downloads 0
Психодіагностика в глибинному пізнанні психіки суб’єкта
У статті подано загальний аналіз категорії психодіагностика як предмет психологічних досліджень, розкрито основні підходи до її класифікації; представлено характеристики психодіагностики з позицій академічної та практичн...
Соціально-психологічний аналіз феномену політичної активності української студентської молоді
Стаття присвячена соціально-психологічному аналізу феномену політичної активності української студентської молоді. Політична активність розуміється як важлива передумова формування політичної та правової культури молодог...
Тренінг як психодидактичний засіб розвитку професійних творчих здібностей майбутніх практичних психологів
У статті розглянуто вітчизняні та західні підходи до проблеми розробки ігрового психологічного тренінгу для розвитку професійних творчих здібностей майбутніх практичних психологів. Виявлено, що для розвитку професійних т...
Експериментальне дослідження проектної діяльності
У статті визначено такі особливості проектної діяльності, як її творчій, а тому неможливий для остаточної формалізації характер, і разом з тим необхідність формалізації проекту за допомогою знакових форм; необхідність по...
Волонтерство як складний соціально-психологічний феномен
В статті актуалізуються сукупність сформованих на сьогодні аспектів щодо визначення та розуміння феномену волонтерства. Зокрема, розглянуто такі визначення волонтерства як: – безкорисна (неприбуткова) діяльність; суспіль...