ТЕАТР ФИЛОСОФСКИХ ОБОБЩЕНИЙ Ф.Г. ЛОРКИ И А.П. ЧЕХОВА
Journal Title: Наукові записки ХНПУ імені Г.С. Сковороди "Літературознавство" - Year 2018, Vol 2, Issue 88
Abstract
Статтю присвячено проблемі взаємовпливу іспанської драматургії Ф.Г. Лорки і російської драматургії А.П. Чехова. В роботі аналізуються персонажі, сюжетні ходи і психологічні роздуми двох авторів над долями особистості в контексті своєї країни. Мета дослідження – розкрити театр філософських узагальнень Ф.Г. Лорки й А.П. Чехова. А.П. Чехов і Ф.Г. Лор-ка розуміли, що розвиток світу вимагає нових форм створення драматургії, обидва були об’єктивні в художньому баченні світу, прагнули досягти сим-волічного узагальнення, торкнутися вічних філософських питань, обидва включилися в боротьбу з комерційним театром. А.П. Чехов як драматург ґрунтувався на життєвому матеріалі, був біль-ше стриманим у художньому прояві. На відміну від стриманості А.П. Чехо-ва, театр Ф.Г. Лорки відрізнявся різноманіттям барв, музичних ритмів, ме-лодій, його драматургія невід’ємна від його поезії і трохи трагічна. У п’єсах Ф.Г. Лорки порушені теми життя, землі, природи, любові, свободи, вони пе-ретинаються з темами смерті, нерівності, родової помсти, тривожності тра-гічного світу, передчуття неминучої катастрофи. Небувалою напруженістю, суперечливістю, зіткненням різних художніх тенденцій характеризується драматургія Ф.Г. Лорки цього періоду. У той же час театрам А.П. Чехова і Ф.Г. Лорки притаманне авторське ліричне начало, ніхто з героїв не демон-струє пряму позицію автора. В результаті дослідження зроблено висновок про те, що театр філософ-ських узагальнень А.П. Чехова і Ф.Г. Лорки, – це проникнення в сокровен-ну глибину почуттів, свідомих, напівсвідомо і несвідомих переживань осо-бистості, їх тонкий гумор, парадоксальне судження, тепле і оптимістичне ставлення до людей і взагалі до життя, – такі їхні театри. Обидва театри А.П. Чехова і Ф.Г. Лорки, завдяки різноманітності форм і варіантності дра-матичних сюжетів, показують картину радості й краси, а також трагічність їх втрати.
Authors and Affiliations
Т. О. Разуменко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP542424
- DOI -
- Views 84
- Downloads 0
ОСОБЛИВОСТІ ПОЕТИЧНОЇ «ГЕОГРАФІЇ» П. Г. АНТОКОЛЬСЬКОГО 1920-х рр. І ПОЕЗІЯ ЙОГО СУЧАСНИКІВ
Поезія Павла Григоровича Антокольського (1895–1978) належить до значних явищ російської літератури ХХ ст. Він творив у різні її періоди, які супроводжувалися кардинальною зміною світоглядних і культурних парадигм. Істори...
АВТОБИОГРАФИЧЕСКАЯ ТРИЛОГИЯ Л.Н. ТОЛСТОГО В СОВРЕМЕННОМ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИИ
Предметом даної статті є трилогія Л.М. Толстого «Дитинство», «Отроцтво» та «Юність». У статті розглянуті ключові аспекти вивчення трилогії Л.М. Толстого в сучасній літературознавчій науці. Метою статті є визначен-ня й ха...
РАССКАЗ-АНТИУТОПИЯ Н. БЕРБЕРОВОЙ «ПАМЯТИ ШЛИМАНА»
This article investigates the specific features of the literary dystopia genre on the material of the story by N. Berberova «In honor of Schlimann». This is the only story of the writer which tells about the events in th...
Дефініції і взаємозв’язок категорій топосу, хронотопу, локусів міста та їх предметна реалізація у міському тексті художнього твору
Стаття містить розгляд просторових категорій топосу, локусів, хронотопу міста у структурі міського тексту. З’ясовано, що у міському тексті ієрархію складають просторові категорії у такому порядку: топос – хронотоп – лок...
ПРОБЛЕМНІ ГРАНІ ДИЛОГІЇ «ДУЖЕ ДОБРЕ» І «ДЕСЯТИКЛАСНИКИ» О. КОПИЛЕНКА ЯК РОМАНУ ВИХОВАННЯ У СОЦРЕАЛІСТИЧНІЙ ПАРАДИГМІ
The article deals with problems of novels «Very good» and «Tenth» by O. Kopylenko. These are the brightest novels of the 1930th on the subject of children’s education and development of the Ukrainian school of the period...