The creation of educational conditions for socialization and social integration for adults with disabilities living in neuropsychiatric nursing homes
Journal Title: Szkoła Specjalna - Year 2015, Vol 0, Issue 3
Abstract
The article discusses possible ways of education for people over 18 years with severe mental and physical impairments. These ways imply the creation of educational environment for their socialization involving the scientific rationale and the development of the curriculum for neuropsychiatric boarding houses, as well as forming extracurricular, generalized ways of life, the introduction of vital communications and applied training content.
Authors and Affiliations
Tatsiana Lisovskaya
WYKORZYSTANIE TABLICY INTERAKTYWNEJ W SZKOLE SPECJALNEJ CZĘŚĆ IV. NOTATNIK
WSKAZANIA METODYCZNE DO PRACY Z DZIECKIEM Z USZKODZONYM WZROKIEM W WARUNKACH SZKOŁY OGÓLNODOSTĘPNEJ
WYKORZYSTANIE TABLICY INTERAKTYWNEJ W SZKOLE SPECJALNEJ CZĘŚĆ III. TABLICA JAKO EKRAN INTERAKTYWNY
Zadaniowa wrażliwość edukacyjna uczniów z uszkodzonym słuchem
Task-related educational sensitivity in students with hearing impairments Task-related educational sensitivity forms the structural basis of the educational sensitivity model. It is a category that covers detailed inform...
WSPOMINAJĄC ALEKSANDRĘ MARIĘ MACIARZ (1937–2011)