The Expression and Practical Use of the Negative in French Technical Texts
Journal Title: Santalka: Filosofija, Komunikacija - Year 2009, Vol 17, Issue 2
Abstract
The paper examines one of the syntactic constructions used in French technical texts – the variety of expressions with the negative. Although universally used, it has been found out that the negative is scarce in French technical literature. Nevertheless, there are various means to express the negative both syntactically and grammatically. In the field of terminology, the most common way to express the negative is the prepositional word-formation. Attention is paid to expressions that cause difficulties while reading. It is suggested to bestow attention to the interrelation of the lexical and grammatical categories, the organization of linguistic devices.
Authors and Affiliations
Rūta Elžbieta Katalynaitė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP84466
- DOI 10.3846/1822-430X.2009.17.2.44-5
- Views 100
- Downloads 0
Tarpkūniškumas
Straipsnis atskleidžia fenomenologinę tarpsubjektyvumo problematiką kūno sąveikos su pasauliu ir su kitais subjektais lygmeniu. Vizualumo samprata kinta ir tampa paremta kūno pirmenybe „aš galiu“ bei kinestetine patirtim...
Valdžių padalijimo principas kaip demokratijos veiksnys: atvejo studija
Valdžių padalijimo principas yra tiesiogiai susijęs su valdžių padalijimo teorija, kurios pagrindus sukūrė filosofai Johnas Locke’as ir Charles de Montesquieu. Šis principas ilgainiui buvo įtvirtintas demokratinėse konst...
The Most Important Issues in the Development of the Potential Student Vocabulary at a Higher Non-Philological School
It is emphasized in the article that in order to understand various texts correctly, it is necessary to know a certain quantity of words and the main grammar rules and to have the skills necessary to process the informat...
Europos sąjungos direktyviniai dokumentai, nagrinėjantys neformalųjį tęstinį suaugusiųjų švietimą
Lietuvoje vyksta spartūs ekonominiai ir socialiniai pokyčiai, todėl labai svarbu, kad žmonės laiku gautų informaciją ir ją panaudotų, kad įgytų naujų kompetencijų. Visų švietimo priemonių tikslas – kurti veiksmingą ir da...
Savimonė ir kitoniškumas: Hegelis ir Husserlis
Nepaisant begalinių skirtumų tarp Hegelio ir Husserlio, bendras elementas sieja jų abiejų aprašomą kitoniškumo genezę. Pasak abiejų, tik pasinėrus į savimonės gelmes galima identifi kuoti elementariausią Kito pasireiškim...