The impact of kaizen philosophy on the development of personal-professional environment of the future specialist

Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2016, Vol 0, Issue 5

Abstract

<p>The article deals with the topical problem of pedagogical science – study of the development of the personal-professional environment of the future specialists in the higher educational institutions; in the process of professional preparation the future teachers of the higher technical educational institutions with the help of introduction of the strategy of educational audit as the one of the aspects of kaizen philosophy are involved into the atmosphere of the “saving” use of resources of the higher technical educational institution.</p>The idea of “confinement modeling” introduction is defined as the specific lean-technology. The scientifically grounded pedagogical conditions of deployment of experimental technology of monitoring of the professional preparation of future teachers of the higher technical educational institutions were introduced. The pedagogical expedience of such outrunning preparation of the future teachers of the higher technical educational institutions based on kaizen philosophy was proved. The effectiveness of the introduction of lean-technology was experimentally verified: the parameters of experimental technology of monitoring of the professional preparation of the teachers of the higher technical educational institutions were grounded, the productive methods and means of its introduction at the expense of IEM actualization, scientific creation development (based on the scientific-pedagogic probation), elective courses, practically oriented activities introduction, qualification work preparation were concretized

Authors and Affiliations

Svitlana Yermakova

Keywords

Related Articles

Технологія формування художньої культури майбутніх художників-конструкторів у процесі професійної підготовки

<p>У статті представлено програму формування художньої культури майбутніх художників-конструкторів у процесі професійної підготовки засобами інтерактивних технологій. Представлено сутність та структуру художньої культури...

Кар’єрна компетентність майбутніх інженерів-механіків: сутність і структура

<p>У дослідженні розглядається актуальна проблема професійної підготовки майбутніх інженерів-механіків у технічних університетах. На основі використання методів теоретичного аналізу, синтезу, узагальнення незалежних експ...

Формування у студентів навичок відтворення світогляду і образу письменника при вивченні його біографії

<p>У дослідженні розкривається логіка формування у студентів-філологів навичок відтворення світогляду письменника та його образу. Цей етап підготовки до вивчення біографії письменника передбачає моделювання ними образу п...

Загальні закономірності підготовки фахівців у закладах туристичної освіти німецькомовних країн Західної Європи

<p>У статті<strong> </strong>проведено аналіз систем туристичної освіти провідних країн Західної Європи, а саме Німеччини, Австрії, Швейцарії та Люксембургу, які об'єднанні у лінгвокраїнознавчу категорію «німецькомовні к...

The estimation of subjective factors of the influence on management of analytical and expert activity in the sphere of general secondary education of the region

<p>The integrated activities were analyzed in the aspect of control-estimating function. The necessity of management of these activities was ground. The notion of the management of analytical and expert activity was sepa...

Download PDF file
  • EP ID EP647409
  • DOI 10.15587/2519-4984.2016.70209
  • Views 152
  • Downloads 0

How To Cite

Svitlana Yermakova (2016). The impact of kaizen philosophy on the development of personal-professional environment of the future specialist. ScienceRise: Pedagogical Education, 0(5), 27-31. https://europub.co.uk/articles/-A-647409